“同一首歌”征稿启事
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻……”
敬爱的老师们，亲爱的同学们，值广丰撤县设区十周年之际，母校在呼唤你们，召集你们，邀请你们一起提笔叙爱，叙写出那些关于你们曾经的学校——广丰缔一中学、恒立中学或大千艺术学校的难忘记忆。
回想你们与学校曾经相逢的经历，你们与师长相遇相知的故事，你们与同学相识相处的点滴。让在岁月的风雨中渐渐模糊的记忆重新清新清晰，让被时光湮没的渐渐疏远的感情再次醇厚隽永。我们将收集你们的每一份珍贵记忆，把它们编印成书，永久珍藏。
“水千条山万座我们曾走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多……”
“星光洒满了所有的青春，风雨走遍了校园的角落，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌……”
“阳光想渗透所有的语言，春天把友好的故事传说，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌……”
我们同唱一首歌，一起分享苦与乐。我们同唱一首歌，把故事写进书页。
征文主题
征文内容
所有关于广丰缔一中学（2009——2017）、恒立中学（2018年——至今）、大千艺术学校（2018年——至今）题材的文章，包括在以上学校工作过或正在工作的教职员工的从教记忆、求学过或者正在求学的学子记忆，以及社会各界（包括学生家长）有关这些学校题材，或与办学者纪英虎（含创办广丰实验学校时期）有交集的文章。符合征文主题的旧作也可。具体可关注并参考届时先期推送的征文。
征文对象
有过广丰缔一中学（2009——2017）、恒立中学（2018年——至今）、大千艺术学校（2018年——至今）工作或学习经历的人士，以及其他与以上学校或与办学者纪英虎（含创办广丰实验学校时期）有交集有故事的社会各界人士。
征文体裁
散文纪实类文章为主，可接收少量诗词类作品，诗词以组诗形式出现，三首以上100行以内。
征文日期
2026年2月1日至10月31日。
征文奖励
言之有物、有个人独特记忆的来稿，我们择优在光阴文化促进会微信公众平台推送，推送入选者文章每篇（或诗词每组）200元（征文活动结束后统一发放），并编印《同一首歌——我们共同的校园记忆主题征文选》一书，赠送作者样书一本。
投稿邮箱
电子邮箱：gywhcjh@163.com。
注意事项
征文只接收电子文稿，邮件主题格式：同一首歌+作者姓名+标题+字数。稿末请注明作者姓名及个人简介，在广丰缔一中学（2009——2017）、恒立中学（2018年——至今）或大千艺术学校（2018年——至今）工作或求学具体时间段（社会人士不需此项），现工作单位、通讯地址和联系电话。期待您的精彩来稿。
广丰恒立中学·大千艺术学校（前身广丰缔一中学）
光阴文化促进会
2026年1月31日
岁月匆匆，光阴辗转成歌。从懵懂青涩的求学少女，到执守三尺讲台的思政园丁，我与恒立中学的前身缔一中学，缘分跨越十四个春秋，深深镌刻进我的人生轨迹。兜兜转转，年少时在母校被师长悉心点亮前路，多年之后，我身披粉笔尘霜站上讲台，恍然发觉：毕业后，我终究活成了当年照亮我的那群人。
2012年盛夏，原本满心期许去往别处求学，在家人建议下，我与双胞胎姐姐一同踏入缔一中学的校门。初来校园的我满心抵触与忐忑，对陌生环境充满疏离，一堂物理课改变了我的抉择。课堂上吴老师耐心细致、循循善诱，温和的话语吹散我心头的不安，四十分钟的相处，让我放下执拗，心甘情愿留在这片校园，开启三年高中求学时光。
开学后，作为学校首批迁往岩里书院就读的学子，我的高中岁月，从开始就烙印着老岩里独有的烟火温情。彼时书院办学条件朴素，由旧厂房改造而成的教室、单层平房式的集体宿舍，没有优越的硬件设施，那时仅有两个助学班单独分放在那个校区，巧的是两个班级的班主任都姓俞。简陋的环境，却被两位俞老师用细心与温情填满，成了我们全班学子最温暖的青春归宿。
少年心性总是好动贪玩，结束一天课业，熄灯前的宿舍是我们为数不多的放松时刻。躺在宿舍床上，我们总会围坐闲谈，分享日常趣事，常常聊到忘了作息时间。夜色沉沉，万籁俱寂，窗外总会冷不丁传来一句熟悉的叮嘱：“哦，还不睡！”话音刚落，宿舍瞬间鸦雀无声。起初我们总被窗外突然响起的声音吓得慌忙噤声，暗自打趣班主任总在暗处“巡查”，日子久了才慢慢读懂，那深夜窗边驻足的身影，是老师默默的牵挂。无论寒暑，俞老师总习惯性绕着宿舍楼巡查作息，隔着玻璃窗留意屋内动静，用最朴实的方式管束贪玩的我们。
除却深夜查寝的严苛，平日里两位俞老师又是格外暖心的长辈。课业疲惫、考试失意的时候，老师常会自掏腰包，买来零食、点心分给全班同学。一个包子、一袋零食，放在如今算不上稀罕，可在我们的高中岁月里，细碎的吃食裹着师长的偏爱，化作藏在心底绵长的暖意。那些被零食治愈的失意瞬间、被窗边叮嘱管束的青春夜晚，拼凑成我最难忘的高中回忆，也在潜移默化间，悄悄埋下我日后从教的种子。文理分科后，我进入余老师的文科班继续深造，各科任课老师倾囊相授，同窗好友朝夕相伴，校园的草木砖瓦，处处盛满温柔，推着我在2015年的盛夏走出校门，奔赴大学求学之路。
岁月流转，2018年缔一中学搬迁更名，蜕变为如今环境崭新、设施完善的恒立中学；岩里书院也更名为大千艺术学校。而结束学业的我，怀揣着高中时被母校滋养的热忱，以一名思政教师、班主任的身份重返故土。昔日授课的恩师变成朝夕共事的同事，曾经守护我的校园再度接纳归来的我，从受教的学生变为育人的园丁，校名更迭、校址变迁、身份转换，深埋心底的归属感却愈发厚重。转眼，我已经在恒立讲台耕耘四年。
从前被老师在窗边守候成长，如今我接过育人接力棒，学着当年俞老师、余老师的模样，守着一届又一届学生。沿袭老缔一、老岩里班主任的育人初心，我也养成了课余巡查宿舍、深夜走访教学楼的习惯，在夜色里站在窗外，留意班里孩子的作息与状态，把当年收获的温暖，一点点回馈给我的学生。
前段时间发生的一件小事，更让我真切体会到“长大后我就成了你”的宿命羁绊。班里一名素来乖巧勤奋的女生，偷偷将新买的手机带入校园，没能遵守校规上交，被我当场发现后，毋庸置疑，手机由我代为保管。没过多久，一通来自孩子父亲的电话骤然让我心头一紧，家长焦急地说，孩子哭着打电话回家，萌生了辍学的想法。一瞬间无数担忧涌上心头，这名学生是我格外看重的孩子，上个学期，每天晚自习结束，教学楼大多教室熄灯，唯有她和另一名同学总留在教室埋头刷题。好几次我巡查教室，看见教室灯火通明，误以为学生忘记关灯，怒气冲冲推门准备关灯，却撞见两个孩子伏案苦读的身影。
这般自律上进的孩子，怎会因为手机被收就想要放弃学业？我慌忙赶回学校，让孩子在办公室等候。推开门，女孩低头在不停啜泣，看着她通红的眼眶，我瞬间卸下紧绷的情绪，放软语气轻声安抚：“怎么了？哭啥呀！傻孩子，有什么委屈都可以跟我说说。”断断续续的哭声里，孩子吐露心声：“老师，我觉得对不起你，平日里你对我们那么好，我没脸面对你。”悬在半空的心终于落地，欣慰取代了慌乱。原来我效仿高中恩师的热忱与关怀，点点滴滴都被孩子看在眼里、记在心上。我像老友一般和她促膝长谈，解开她心里的愧疚与心结，和她定下手机使用的相关约定，目送她安心回到教室。后续和家长细致沟通，整件事圆满收尾。那一刻我恍然顿悟，当年俞老师落在窗边的目光、藏在零食里的关爱，跨越十余年时光，经由我的言传身教，稳稳传递到新一代学子身上。
十四年前，缔一（恒立）以微光育我成才，师长的言传身教点亮我的人生前路；十四年后，我扎根恒立三尺讲台，化身微光守护少年逐梦。从躲在宿舍闲聊被班主任窗边提醒的青涩学生，到站在讲台开导失意学子的班主任，身份完成圆满的轮换。校名从缔一变恒立，校址从下溪迁新址，原来的岩里书院也更名为大千艺术学校，这里的一砖一瓦，都是我最温情的回忆，时光磨去青涩容颜，磨不灭我对母校滚烫的赤诚。
以初心赴母校之约，以微光接续筑梦之路。往后岁月，我仍会带着从老岩里收获的温暖，循着恩师走过的足迹，在恒立、大千校园里继续做点灯人。这一刻，我为自己感到欣慰，毕业后，我慢慢靠近了你，也成为了你！
李欣婷，女，29岁，本科，中共党员，2015年毕业于缔一中学，2019年毕业执教，2022年到恒立中学任教，现任大千艺术学校教务主任，曾获广丰区思政课演讲比赛一等奖，区优秀班主任。
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