为了落实“双减”政策提质增效核心要求，深化艺体课堂教学改革，夯实美育、体育育人根基，搭建教师互学研讨、专业精进的优质平台，6月5日，白银区第十二小学开展艺体学科教研活动。活动由顾苏娟、廖峰两位老师进行执教示范课。

音乐课堂上，顾苏娟老师执教二年级音乐课《彝家娃娃真幸福》一课，整堂课立足学校美育教学理念展开设计与实施，立足学校美育教学理念，聚焦学生审美素养与文化素养双重提升，结合低年级学生认知特点，将民族文化教育与音乐美育深度融合，通过灵动的律动教学、欢快的旋律吟唱，引导学生在载歌载舞的轻松氛围中感受彝族歌舞魅力、品味民族文化韵味。

体育课堂上，廖峰老师紧扣学校“健体、砺志、乐学、成长”的体育育人理念，精准把握低年级学生活泼好动的身心特点，创新课堂教学模式，打破传统体育课堂的枯燥训练模式，巧妙将专业运动要领转化为通俗易懂的儿歌口诀，搭配标准规范的分解示范、循序渐进的分层训练、趣味十足的课堂互动，引导学生熟练掌握“预摆、起跳、落地”的完整技术动作。教研深耕课堂，理念赋能育人。

本次体艺公开课教研活动，是学校践行五育融合办学理念的生动实践，既充分展现了学校艺体教师扎实的教学功底、创新的教学思维与良好的专业素养，也直观呈现了学校在“双减”背景下，优化艺体教学、落实全面育人的扎实举措。两节示范课立足课堂、聚焦素养、贴合学情，真正实现了减负提质、以艺育人、以体育人的教学目标，为学校艺体学科教研提质、课堂增效筑牢了基础。