OSSD （Ontario Secondary School Diploma）是加拿大安省应届高中生所获得的文凭也指加拿大安省的中学课程教育体系；因其课程体系科学灵活，注重考察学生的学习过程，是目前全球排名第一的非应试教育体系，其文凭受到世界各个国家大学的广泛认可。

OSSD作为优秀的国际课程，国内的高中生也可以通过离岸学习OSSD的课程，满足其毕业要求，即可获得OSSD文凭，持加拿大高中生的文凭申请世界大学。

韦氏歌斯德从2020年成立OSSD离岸课程中心至今，已取得了良好的办学效果与社会效益，为众多学子开辟另一条升学通道，多次受到学生家长、区教育基金会以及区教育局的嘉奖。

优秀学生作业展示

我曾因偏科而倍感焦虑，高二下学期毅然转入国际班。在国际班的学习生活中，我不仅英语能力突飞猛进，更培养了国际化视野和英语思维。同时，我积极参与课外活动，热爱羽毛球和机器人模型制作，这些经历丰富了我的人生色彩，也让我更加自信地迎接未来的挑战。

我非常爱好英语文学，所以我对英文教学的学习环境一直充满着期待感，所以选择了OSSD课程。OSSD课程的教学方式与国内教学方式截然不同，在英语环境的晕染下，我的英语总体水平都有所提高，尤其是听说方面，因为国内英语教育注重书面，很少触及到实际运用，老师引导我们大胆使用英语交流，也通过OSSD拿到了很多名校录取最后因为疫情我选择了在宁波诺丁汉大学学习英语语言和应用语言学专业。

获得从曼切斯特大学抛出的橄榄枝，我一下子恍惚了，从小出生教育世家的我，一直渴望能成为一名人民教师，而这一切即将有个非常不错的开始，梦想就在手旁。OSSD国际班给予我这样的机会，让我能够通过加拿大高中生的身份触及到世界顶级名校，非常的感谢母校的支持，学成之后我将尽我所能投身教育事业，回馈母校回馈社会。

我曾是厦门一所中专院校的学生，能通过OSSD课程录取到澳门科技大学是我未曾想象的事情，在这里我找到了学习的热情与兴趣，在这里我发现了完全不同的课程学习方式，我不再担心我考试发挥不好，不再担心刷过的题会不会考过，在这里我们去努力探索、发现知识的奥秘，感谢OSSD，让更多学子接触到更多的升学机会。

我酷爱摄影与传媒，传媒拥有影响全人类的力量。我从小出生在一个家庭氛围良好的家庭。父母和姐姐十分关注我的成长，从小注重我的兴趣培养。因此，小学时在小提琴赛事上屡屡获奖，初中时一张摄影作品在老师的指导下登上厦门晚报，高中时摄影作品常常在校级摄影比赛上获奖。这次出国留学一是为了追求更好的教育，二是为了在出国体验风土人情的同时提升自己的独立能力。

我从小就一直想象着设计我完美的梦想之家，铅笔、尺子和橡皮陪伴着我。当我上高中时，我自然而然地选择了艺术和设计俱乐部作为课外活动。从那时起，我就沉迷于一个充满创造力、美学和独创性的世界中，也是在那个时候，我缩小了选择范围，最终下定决心成为一名建筑师。

本人父亲一直在进行有关生物化学方面的研究工作，祖父退休前系厦门大学化学系副系主任，母亲是一名商人。他们一致推荐我就读有关生化方面的专业，并且本人的确有意愿向这个方向发展并具备了浓厚兴趣和一定的基础知识，因此选择了该专业。本人选择出国留学是想要拓宽自己的眼界，接触到世界尖端的研究成果并接受更良好的教育。本人希望在未来能够从事有关科研或者实验室操作有关的职业。

在校就读期间英语单科常年位居年段前十，并多次进入前五，一次第一。连续两年获得厦门市生物竞赛二等奖，一次海沧区化学二等奖。在校期间培养了早睡早起，合理规划学习时间，劳逸结合的学习习惯。本人在暑假期间多次前往生化实验室参观并了解实验原理及操作，进一步为未来在该方面的表现奠基。

我从小生活在一个充满关怀的家庭，我的家长始终认为“世界观是建立在我去看过完整世界的基础”，所以从小到大我去过不少的地方，体验当地的人文风情，学习当地的文化。在学习和选择专业方面，他们鼓励我选择自己喜欢的，而当遇到学业上的困难时，总会有他们的支持，告诉我应该怎么去克服问题而不是逃避问题。他们鼓励我参加各种各样的活动，从中找到自己真正的学习爱好，比如参加海外课程以及科研活动。在这样一个支持我的自由发展和选择，鼓励我去见识更大的世界的家庭让我成为一个对于世间一切事物充满兴趣，守信踏实，乐观善良的人。

- 林同学 -

- 谢同学 -

吴冰

陈育文

严洪海

姚依玲

王为康

许蕊

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