
本期DJ:
杨泺兮、赵彦涵

本期广播台,我们继续感受诗歌的魅力。高一年级的同学们执笔写下他们对自我与世界的认识,以诗为声,以心为笔,把青春、热爱、思考与温柔,都藏进字里行间。
《欢迎回来》
高一(6)班 朱一临
三年不过是几行代码的间距,
从二等奖到一等奖的跋涉里,
我遗忘了long long型的雨季,
那个周六 溢出变量的,
还有未说出口的絮语。
一步之遥的距离,
我拼搏了一整年,
调试到第九百零七遍
才发现 那漫山遍野的AC里,
还有这样一个TLE。
零落的星光落在题库上,
闪烁着WA、RE、MLE、UKE…
隔着人群的集会散去后,
晚风里流动着的,
不止有难解的状压DP。
四载光阴落进键盘,
当省一终于读懂三年的执念,
我看见你穿过人海,
推开机房的玻璃门,
像那年秋天初见时一样。
此时此刻 我的感情,
就如《末日时》威廉重逢珂朵莉,
而脱口而出的便是——
欢迎回来。
《自然》
高一(6)班 徐瑞扬
自然的低语,
风掠过枝头,
不带走一片叶。
只把温柔揉进晨光,
溪流绕着青石轻唱,
每滴水,都盛着山野的晴朗。
草木默默生长,
不问四季,只扎根土壤。
云在天边舒展,
把心事铺成柔软的棉。
黄昏漫过原野,
星光落进晚风,
自然从不说情话,
却用生机拥抱着人间。
让辛苦的人们,
在山河草木间,
寻得一份安然与清欢。
《考试》
高一(6)班 徐徵行
冒烟的笔尖,
奋斗的汗水,
鲜艳的成绩,
得偿的笑容。
狡猾的游戏,
一时的享乐,
注定的因果,
惨痛的教训。
《年字》
高一(6)班 姜雅琼
霜花爬满南窗的清晨,
松木炕沿下墨香还未散透,
孩子悬腕写下那个“年”。
最后一笔拉得很长很轻柔,
这时老人握住他的小小手,
掌心热流传递温暖:
“你要写年就不能只写年,
要写站台上期盼的眼眸。
写母亲的眺望在风中站了很久,
写千里归途向着一盏灯火,
写推开门时阳光轻轻晃了晃,
满院寂静突然被笑声穿透。
写谁轻声说一句好久不见,
举杯时却红了几人的眼眸。
写爆竹声里旧岁悄悄退后,
新棉袄口袋里藏着的守候。
写守岁到深夜炉火正红,
写窗花贴在结冰的窗格,
写奔波的脚步在此刻停歇,
歇在彼此身边就很温热。
写岁月写告别写新的起点,
写零点的钟声快要响了——”
老人还握着他的手,
窗外焰火忽然升起,
映在孩子清澈的眼眸,
像许多个春天轻轻落在,
这一笔“年”的后头。
《向光而行》
高一(7)班 孙乾泰
夜色曾把城市压低,
风在屋顶反复叹息;
远方的灯一盏盏亮起,
像沉默的心重新呼吸。
我听见河水穿过桥底,
带走昨日的犹疑;
浪花把星光托起,
在暗处练习飞行的勇气。
有一只船泊在雾里,
桅杆向天空致意;
它不问潮汐的脾气,
只把罗盘紧握在手心里。
当第一缕晨光来临,
群山披上金色外衣;
窗子纷纷打开自己,
让风把尘埃一一洗去。
我们在时间的海域,
曾被风雨反复推挤;
但浪涛教会的秘密——
是跌落之后,更懂得站立。
于是向光而行吧,
把影子留在身后远去;
让心成为辽阔大地,
让脚步拥有春天的韵律。
即使夜色再次来袭,
星辰也会准时升起;
在无声的宇宙深处,
希望始终与我们同息
《什么是诗》
高一(7)班 张可芯
我曾幻想这河流的哀而不伤,
将在千秋的懵懂中传唱,
以为描摹她的金阁的旖旎断章,
便抵得上文体不限里例外的重量。
可我终于深恐这知白守黑的荒唐,
更不敢信,
自由即二加二等于五常三纲。
他们逼我吞下灼烂舌头的饴糖,
不准声嘶力竭的我诽谤它为砒霜。
这是万千随波逐流的人偶的天堂,
与最后一只妄想逃离大地的白鸽
死不瞑目地安眠的坟场。
可是,我还不情愿。
我不愿写胸中点墨买一块象笏的八股文章,
与将理性余地贬为软弱的所谓铿锵。
更不屑将早在第十三个异教徒笔下
没入黄昏的诸神颂扬。
我要写这童话粉红色终页的百孔千疮,
与开篇时和乞丐最后一次共舞的国王。
我纵使一万次在灰白的梦里彷徨,
也绝不皈依任何口是心非的信仰。
我纵使沦为深锁阁楼的疯癫新娘,
也绝不进献这颗一文不值的心脏。
我将如嘶哑的乌鸦飞过这片空旷,
停栖于一百年无人问津的枯草白杨。
衔来无果的因鲜艳化名意象的谎,
在瓶中堆砌佛祖曰不可说的真相。
我将在十五岁的杜鹃花丛永远躲藏,
等象牙塔倒毁的一刻于大地抹开曙光,
用我血的鲜红种下一颗被埋葬的太阳,
开出漫山遍野诗人们曾经不屑的金黄。
《橘枳》
高一(7)班 张可芯
望着那天堑一般
在狂风暴雨下逆流的河,
我的血肉也变得苦涩。
腐烂的皮是最后如温柔乡般
庇护我的壳。
我的眼泪在烈日下蒸发,
积攒成乌云,
黑压压的连片的影
仿佛正迅疾地向天南一角行军。
你们诛伐我在这
埋葬亿万只饥馑春燕的土地上饮泣,
无病呻吟而已。
耻笑我装模做样地谈论死
又为一片叶子,痛哭,跪求着生。
我恨你们的艳丽,
更恨那已久远的烟、笼盖的回忆;
我恨淮北的一呼一吸里风沙的粗粝,
更恨那照耀过我的淮南的月,
偏被桨声蹂碎成一万片,沉在江底。
“凭什么?”我问。
你们光洁的皮,
只是尚未染上滞涩所有铅华与美梦的污泥!
可我已经失去了辩解的资格。
木雕泥塑的莲台向水底散落,
又与这满江淤土有何不同?
石涅间早已不是那株随春风挺立的香草,
还固执地等着某个折下她肮脏的美人。
明明只剩下皲裂了金黄的梦的尸身,
还妄想采橘人回望这不甘合污的灵魂。
我想,我应该还是有什么不同的,对吧?对吧?
至少我不曾忘记,
我应是淮南的橘。
《躺在林中雪地》
高一(7)班 张嘉楠
无声 静谧,
丝绸似的 无边的 轻盈,
我将自己包裹在,
树影下的雪地里。
我听不到 任何 声音,
哪怕是 自己的心跳 和呼吸。
我的存在 也变得 变得,
轻盈。
像终于脱离,
这具沉重的双腿行走的 躯体,
这样的安宁,
大概只在记忆 梦里,
儿时的 童谣低吟。
我不在乎什么 意义,
只是放轻声音 小心 呼吸,
像一棵树而非生灵。
暂且 假装自己,
生来就属于,
属于雪地,
属于 森林。
《松骨》
高一(7)班 林含润
——致张居正
岂不罹凝寒,松柏有本性。——题记
我不将你颂作日月,
也不奉作神坛上的圣像,
你是断崖锋刃处,
一棵沉默的松,
铸着铁骨,负着山河。
根系深扎于沉疴遍地的泥土,
枝干刺破积弊丛生的雾霭,
不借春风攀附荣华,
不随流云轻佻飘荡,
独自撑起将倾的檐角,
接住王朝坠落的星光。
法度如尺,不止丈量清浊。
律令如弦,不独紧系仓廪。
考成法是你锋棱的松针,
一条鞭是你遒劲的筋脉,
挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,
把断折的梁柱,
一根根扶正,一寸寸撑稳。
不向清流争是非,
不与浮言辩对错,
以沉静,安风雪喧豗,
以孤持,立乾坤巍峨。
居正以行,
心念三宝,
曰慈,
曰俭,
曰不敢为天下先。
世人读你的锋芒,
读你的权柄与风霜,
却少有人读懂,
那铁腕之下,
藏着对人间 最温厚的衷肠。
不诉孤苦,不道沧桑,
只在岁月长卷里,
站成一株独立不移的松,
根在浊世,心向苍穹。
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本期广播台特别推出猜歌活动,活动歌曲全部来自高三年级点歌,助力高三冲刺阶段。悠扬的乐曲通过广播传遍校园,每一段前奏响起时,同学们凝神细辨,趁着歌曲间隙快速写下歌名,在结束后收获了丰富的奖品。



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本期广播台为吉祥物设计、广播台名称设计两类征集获评的优秀同学现场颁发奖品,另有一部分奖品暂未发放完毕,将统一在下周陆续送至对应同学手中。






供稿|团委实践部 张语萱
供图|团委实践部
编辑|团委宣传部 王 炜
初审|团委宣传部 丁子璇
复审|闻胤祺
终审|徐心涵





