21
张科
说 童 声
陪孩子练歌,需掌握“三明治”陪练法
童声童气


小百灵
故事分享

不少大鸟陪练,一味挑剔缺点,小百灵越唱越发胆怯。
智慧的老百灵用三明治方式陪伴:先夸赞优点,再温和指出不足,最后加以鼓励。每日十分钟练歌,先是肯定唱得出彩的段落,接着轻声纠正失误,收尾再寄予期许。
在褒奖 — 指正 — 鼓励的循环里,小鸟不惧出错,主动打磨唱功。
严苛指责易磨灭兴趣,三层式包容引导,才是帮孩子稳步进步的陪练之道。
下
期
再
见

21
张科
说 童 声
陪孩子练歌,需掌握“三明治”陪练法
童声童气


小百灵
故事分享

不少大鸟陪练,一味挑剔缺点,小百灵越唱越发胆怯。
智慧的老百灵用三明治方式陪伴:先夸赞优点,再温和指出不足,最后加以鼓励。每日十分钟练歌,先是肯定唱得出彩的段落,接着轻声纠正失误,收尾再寄予期许。
在褒奖 — 指正 — 鼓励的循环里,小鸟不惧出错,主动打磨唱功。
严苛指责易磨灭兴趣,三层式包容引导,才是帮孩子稳步进步的陪练之道。
下
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