歌诗润童心  诗教助成长

大家好。我是8岁小象宗含的妈妈，今天是我们家庭加入【小象蒙学】的第622天。 

《论语·为政》有言：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”阳明先生《教约》：“凡歌诗，须要整容定气，清朗其声音，均审其节调……久则精神宣畅，心气和平矣。”

歌诗涵养心性、塑造品格，陪伴孩子蜕变成长，对此我深有感触。

宗含从歌诗实验班、春之声《诗经》、夏之盛《唐诗》、冬之蕴《宋词》，到如今的《世界经典名诗》，一路走来，孩子从未缺席一节课。始终紧跟大卫老师的步伐，认真学习、虚心精进，在老师一次次细致点评和指导下，日歌日进，稳步提升。

一年多来的歌诗浸润，孩子的成长清晰可见。从说方言到流利普通话，从平淡诵读到节奏流畅，从胆怯不敢展示，到大方自信，从容诵读。一点一滴的积累，一步一个脚印的踏实深耕，孩子悄然蜕变、绽放光彩。

这一切得益于大卫老师对孩子的谆谆教诲，从熟诵有佳，节奏有韵，到自得之美，感悟诗教。老师用心的呵护着每个孩子的心灵成长，如涓涓细流，似盏盏明灯，不断滋养孩子心田，照亮孩子成长前行的道路。

每次聆听孩子诵读歌诗，我的心中满是感动与喜悦，对我而言，是一场美好的心灵熏陶。常常跟随孩子一同吟诵，沉浸在诗词的唯美意境之中，尽享诗教之美。

诗词不仅提升了孩子的审美能力与想象力，更在孩子心里种下了辽阔的种子。让孩子学会仰望星空、感知自然，懂得四季流转、草木有情，在诗词中看见远方、读懂美好，学会表达内心的情绪与感受。

一粒诗意的种子，扎根童年沃土，历经时光滋养，终会生根发芽、茁壮成长。

因为歌诗，点亮童年。因为歌诗，亲子关系更融洽。在陪伴孩子一起歌诗的大美旅程中，我和孩子结伴成长。