今夜我们再度相约，跟随林美娟老师、葛亮老师一同潜心学习戴调吟诵，一同走进了孟郊笔下字字含情、句句藏暖的《游子吟》，以吟诵的方式品读慈母情深，共同感受中国传统文化之美。

游子吟
唐·孟郊 

慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。

孟郊的诗风质朴自然、清新动人，与贾岛齐名，被后人称为“郊寒岛瘦”，留下了许多流传千古的经典诗作。
唐代科举制度下，士人长期游学应考是常见现象。孟郊早年生活困顿，直到五十岁时才得到溧阳县尉的卑微官职，结束了长年的漂泊流离生活。他将母亲接来同住，此时诗人饱尝了世态炎凉，愈发觉得亲情的可贵。
这首诗是他外出远行前，目睹母亲为自己缝补衣物的场景，触景生情写下的作品。诗中用简单的生活细节，道出了母爱的深沉与伟大，成为歌颂母爱的千古绝唱。

戴老师的每一首歌诗都是新的，绝不简单的重复。这首歌诗也像《寻隐者不遇》一样，有两个版本，我们选择先学的这个版本有浓郁的豫剧儿。在我听来就像常香玉的《花木兰》和马金凤的《穆桂英挂帅》一样亲切，自然！

经过葛亮老师的解释，我才明白，戴老师之所以在这里加入豫剧元素，是因为迄今为止，最早刻有成熟文字体系的“甲骨文”就出现在我们河南的安阳殷墟，而中华民族主要起源于‌黄河流域和长江流域‌，核心区域在中原地带……戴老师这是在引导我们追根溯源啊！

开头两句“慈母手中线，游子身上衣。”作者用“线”与“衣”两件最日常的东西将“慈母”与“游子”联系在一起。
戴老师的歌诗是有内功的，让我们瞬间进入入境，化身为作者，看到了自己临行前母亲为我们赶制新衣的背影……

葛亮老师吟诵的“线”字，从字头到字腹字尾，就像在慢慢地拉出一根线，拉出长长的回忆。
这“衣”，来之不易啊，也要强调出来，但不是往外放，而是往里扎往里扣，要不然就苍白了。

第三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，作者通过慈母为游子赶 制出门衣服的具体动作和心理活动的刻画，继续深化母子之间的骨肉之情。
“密密缝”，密上加密，两个入声字短促却满满的深情，让我想起母亲就着昏暗的煤油灯，细密的走线……
“缝”字缓缓长长的，犹如母亲手里的一针一线，千针万线，唯恐游子归来晚，衣服被磨烂……

“迟迟”也是叠词，“迟迟归”这三个字，不知怎的，就直接用表面的直白触动到我的内心，想起某天放学晚，母亲站在村外祈盼我归来时焦急的眼神……想起我外地求学，半年归家一次，母亲因为思念过度，经常忧虑不安，引发胃病……

而“归”字，不用刻意强调，归就要归到内心。

最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌：儿女像区区的小草，母爱如春天的阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？这悬殊的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

歌诗的旋律到了这儿，拎了起来，像作者突然切换的视角，而且是很丝滑很高级的切换。
“谁言寸草心”的“心”，就像《登鹳雀楼》里“更上一层楼”的层字，葛亮老师做了创新微调，他说，只有这样，感觉才爽才过瘾，要的就是这样一颗会颤动的“心”！

“报得三春晖呀！报得三春晖！”该重复的时候一定会重复，而且是如此不厌其烦地重复，好像唯恐人听不到似的！

“呀”！这个字据说是戴老师后来加上去的。我在心里呐喊，实在是加得太好了，太绝妙了！那是一种呼唤呀，一种无以言表的呼唤——强烈的想要去报恩，又欲报无门，子欲养而亲不待，树欲静而风不止呀……不得不强摁住那颗心，让自己平静下来……
但最后一遍“报得三春晖”，看似平静，却更加波涛汹涌！这三个“报得”是不一样的，如内在情感的不断涌动，把那种孝道之心，感恩之心，字字锥心，将那种无法实现的遗憾认真的深沉的表达了出来。

我的眼前，是父母在世时我点点滴滴的愧疚，我心有余而力不足的无助和无奈；是父母离世时，门口的灵堂，是灵堂前我无以言表的哀伤，是父母入土时我内心巨大的悲恸……

在为我们完整的示范吟诵后，葛亮老师沉默良久，然后是长长的一声叹息……
读尽天下书，无非一个“孝”字！这是我们中华文化的密码啊……讲起这首诗的主题，葛亮老师说，我们要非常小心一些，“孝道”，是文明基因中最核心的DNA。孝道如何传承？文明如何传承？我们的子孙，不应该仅仅是黑头发，黄皮肤的中国人啊，更应该是一种内在的精神层面，意识层面的中国人。

他含着泪光说，“戴老师曾反反复复的问我，怎样才能把戴调传下去？”一次次的打电话，反反复复的叮嘱……
“戴老师还在电话里说，“松下问童子”这个“子”是轻声，不能太强调！是非常活泼的，带有一种俏皮劲儿的！大家好好琢磨琢磨，好好的改过来啊……”
我知道，我听莲蕊老师说过，戴老师经常进到直播间来听我们的吟诵学习，一个九十多岁的老人，怀揣着怎样的一颗大爱之心啊！

我深深地被打动着:我们就认真的琢磨打磨吧，对着戴老师的音频，多听多练，认真的参照、模仿吧，我们是被托举着，站在戴老师的肩膀上了啊……

何其幸运！

2026.5.29.凌晨3:30

（中国声音四周年庆晚会，我吟诵了这首诗）

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