激动的记忆（散文）
文/泉歌（重庆）
风物长宜放眼量——题记
时光荏苒，转瞬已四十二载。当我们蓦然回望永兴区集中班时，她依然历历如昨。
（一）
1980年，多数同事毕业于四川省江津师范校，分配在江津县永兴区的各公社初级中学任教。
当年英姿勃发的青年，而今岁月的沧桑已写满了人生，多数同事已双鬓染霜，青春的气息已销声匿迹。
1982年8月，注定是一个有特别意义的时段。孟夏阳光炙烤着大地，少许的风都热浪滚烫，几棵梧桐树也奄奄一息。只有远处的张公山高耸入云，挺拔倔强。
八月初的一个上午，四川省永川地区江津县永兴区教办主任王其君在永兴区教育办公室会议室主持召开永兴区初八三级集中班教师会。当我走进会议室，只见一慈祥的面容、中等个子、微胖的身子的他已端坐中央，他就是王其君主任。我刚坐下，他就说:”我先介绍一下永兴区83级区集中班的教师，可能有些不认识。”
他说话不快不慢，笑容可掬，略显儒雅:”这个是王其开，从永兴中学选的物理教师，27岁，他业务好，也有协调能力，任集中班班主任。”他取下眼镜继续说道:”这个是杜高良，从永兴中学选的数学教师，26岁，他数学成绩好，在师范校念书时，经常考一百分。这个是陈学华，从永兴中学选的英语教师，26岁，专业能力强，学生评价好。这个是从永兴中学选的政治老师杨炳勋，29岁，他很敬业，成绩突出。这个是王令伟，26岁，从鹅公中学选的化学教师。他成绩突出，爱好全面。”
他停下喝了点茶水，又戴上眼镜继续介绍:”这个是从毘罗中学选调的小杜，24岁，是这个群体中最小的，有干劲和潜力”。我忽地站起来说:”主任过誉了。我应该向大家学习”。
他介绍完集中班老师后，对集中班教师和学生管理、学科教学、工作要求等方面都作了具体要求。他特地嘱咐我们要交学友，不要交酒友。我们每人都作了表态性的发言。
听了王主任的讲话后，我感到不小压力。集中班任课教师中，真是高手荟萃，卧虎藏龙，他们都有深厚的专业素养和干事创业的激情，而我涉世不深，现在居然成了从永兴中学以外的学校中所选的两名教师中的年龄最小的一员而担负如此重任，一旦失利，怎么向组织交代？压力巨大，如履薄冰。
永兴中学也无象样的教师宿舍，我被安排在永兴小学里一木楼的二层，小房间四方不规则，设置简陋，除了一间床，几无它物。其他老师也相差无几。
永兴区八三级集中班糸首届开办，学生均糸区辖八个公社初级中学推荐的初二下期成绩名列年级前五名的尖子生。这些学生成绩优异，目标明确，勤奋刻苦，激情洋溢，智力和非智力因素均优。当然，班里也似有几个因各种因素照顾的学生。
集中班开办前段时间属区教办直管，区教办主任任名誉班主任，教师不参加永兴中学的教师会。区集中班的设置，受到各公社学校的高度重视和支持。各校校长亲自带领学生到永兴中学区集中班报名报到。
1982年9月1日上午举行永兴区首届集中班开班仪式。仪式由区教办主任王其君主持并作主旨发言。区内各公社初级中学校校长和集中班教师、学生参加。
王主任先介绍了集中班任课教师，并分别从办集中班的背景和动因、班级管理、学科教学、奋斗目标等方面作了详尽阐述和要求，送生学校校长代表唐中先，集中班教师代表、班主任王其开和集中班学生代表、班长余远群作了发言。开班仪式在热烈的气氛中结束。
各科教师的学科教学工作紧张而有序地向前推进，全班学生全面沉浸在抢抓时间、奋勇迎考的氛围里，集中班进入全面备战中专、中师的考试模式。
（二）
冬去春来，校园四周的农田一片忙碌，春耕影闪。绿油油的庄稼长势良好，梧桐树也新叶焕发，盎然生机。
集中班的考前复习如火如荼。每科在3月份就结束了新课，4月份就进入了临考100天倒计时。各种考试频度加密了，每周一章节检测，每半月一考试，每月一综合考试。而这些检测和考试没有现存的卷子，全靠老师自己刻蜡纸、油印卷子，老师们只能抓挤时间才能完成。有的教师带病加班，有的老师放弃节假日休息编印资料，有的老师没有照顾父母和家人。
老师们一边教学，一边要参加函授或电专学习，可谓含辛茹苦，默默无言。
1983年6月，骄阳似火。渐熟的稻谷已泛金黄，轻风徐来，稻花芬芳。
中旬，中专、中师预考启幕。学生只有参加预考上线后才有资格到县城参加正考。集中班50名学生预考上线38名。7月上旬，老师带学生坐客车到白沙，再由白沙乘客船到江津参加正考。
83级集中班上线21人。
由于招生指标太少，许多尖子生未被录取。尽管如此，落选者仍然是优秀者，理应值得我们的认可和肯定。
这一骄人成绩在永兴区引起了轰动，创造了永兴区有史以来考上中专、中师人数最多的历史记录！
永兴区83级集中班的首创和开办对振兴永兴教育具有不可替代的划时代的重要的深远的意义，它引领了永兴教育的快速发展，它是永兴教育的里程碑！
让我们记住永兴区集中班的开创人王其君主任。
让我们记住永兴区各公社中学校选送的永兴区首届集中班的50个优秀学生。
区教办王主任为集中班召开了庆功会。
83级区集中班有些人落选了，原因尽管多方面，但招生人数太少是主因。落选生在后来的人生中也发展得很不错，我们不应忘记他们。
而最让人揪心的事是有的学生上线了，但年超18岁而被取消录取资格，更有考上入学后竟然被退学处理。
王其君主任非常关注集中班的工作。他常利用工余时间深入班级师生间听取意见和建议，经常召开专题师生会。他对集中班的工作和师生倾注了深厚的感情和心血，受到师生们的广泛赞誉。
（三）
初冬时分，风凉渐冷。杨炳勋老师因公殉职。我们失去了一个好同事、好老师。他是永兴区83级区集中班的名师和功臣。他离去，是永兴教育界和国土部门的人才损失！
集中班学生的辛劳，集中班学生的辛苦，集中班学生的辛酸 :只有深夜路灯下的匆匆身影记得，只有寝室被窝里的手电光记得，只有落选后脸颊的泪水和妈妈紧紧的拥抱记得，只有不眠的追求和岁月记得！
84届集中班考上中专、中师32人。由于连续两年永兴教育取得的重大变化和显著成绩，引起江津教育界和社会的广泛关注和好评，一度被业内喻为“永兴现象”。
集中班体制的设计师王其君主任享誉遐迩。 1984年8月，王其君主任升任江津县第五中学校长，后调任江津二中校长、书记。
由于集中班的“虹吸效应”，永兴区各公社中学和区外学校许多学生自发慕名而至，一时人满为患。从此，区教办不再统一组织安排各校优生到永兴中学就读。而集中班也由一个班扩为两个班，名称也渐次为重点班。85届、86届重点班分别上中专、中师线74人和110人。
此后历年，重点班模式形成永兴中学办学常态。
2011年夏天，永兴区初 83届集中班的优秀教师王令伟仙辞。王令伟老师爱好广泛，多才多艺，专业素养深厚，爱岗敬业，关爱学生，教绩突出，深受师生和家长的爱戴，糸永兴区集中班的重要功臣，为振兴永兴教育事业作出了杰出贡献！
（四）
83级首届集中班为后来永兴区教育的振兴产生了巨大的开创性的推动作用。它留下了丰厚的精神财富和挥之不去的凝望。
集中班的老师为振兴永兴教育和江津教育兢兢业业、无怨无悔、默默无闻、无私奉献的精神和可贵品质，永远是永兴教育的荣光！
集中班学生，刻苦求知、废寝忘食、永不言弃、矢志奋争的精神，永远是后学者的学习榜样！在招生名额极少的时代，许多优秀生无缘升学，集中班落选的考生同样光荣和自豪！
艰难困苦，玉汝于成。永兴区集中班人才济济，学有所成，业有所建者不计其数。
（五）
永兴区83届集中班，这个特殊时代的特别名称，注定了它特别的使命和特别的价值。
集中班的称谓诠释了它的滚烫的血脉和激情。
集中班的性格铸就了它傲然的身驱和不懈的动力。
集中班的精神辉映了它恒久的求索和无悔的青春！
永兴中学简陋的83届区集中班教室的土墙不会忘记，简易的书桌上累累的试卷不会忘记，办公室深夜的灯光不会忘记，手捧录取通知书后欣喜的笑容不会忘记，因为你已深浸在这片大地！
让我们致敬王其君主任！
让我们祝福曾经辛苦的自己！
集中班，你是我们激动的记忆，你是一首镌刻在我们心中的难忘的恋歌……
2026年4月23日
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作者：杜高泉，笔名泉歌、九妹。先后在《四川教育》、《重庆教育周报》、《希望报》等刊物上发表散文及诗歌，在四川大学出版社出版巜现代文读析与能力培养》（独著）、《初中语文附录古代诗歌赏析》（合著）作品，著有中篇小说《县完中校长》，重庆市江津区作家协会会员，《神州文艺》签约作家。
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