

什么是信心?
信是所望之事的实底
是未见之事的确据


信心如歌 —— 《小信心》创作手记
文:Hayley可儿
图:Samuel有耳
🎵:YOUR有耳可听
词:昆明炎皇学校信心队学生、Samuel有耳
曲:Hayley可儿
编曲:Jireh
初心缘起·与乐为伴


作为⼀名⾳乐⽼师,我始终坚信⾳乐教育不仅是技能的传授,更是灵感的激发与成长的陪伴。
昆明炎皇学校“信⼼队”是我带的⼀个7-10岁混龄⾳乐班,班主任希望我为班级选⼀⾸励志的班歌,热爱创新教学的我,当即提议带孩⼦们原创专属班歌,并得到了班主任的全⼒⽀持,《⼩信⼼》的创作便就此启程。
同心筑乐·共谱童真


我们以班名“信⼼”为核⼼,引导孩⼦们分享对信⼼的理解,有⼈说信⼼就是玩桌游时没有⼤⼩王,仍然有玩下去的勇⽓;有⼈说信⼼就是相信⾃⼰,永不放弃……孩⼦们的世界真的很“奇幻”,也很纯粹,同时也是最珍贵的创作素材。
我专注于旋律创作,谱写贴合孩童嗓⾳、兼具童真与励志感的曲调,把孩⼦们的真诚勇敢融进每⼀个⾳符⾥。Samuel将孩⼦们稚嫩的话语梳理打磨、整理润⾊,保留孩⼦们的初⼼又更显流畅,同时配唱和声,使旋律更富层次感,让信⼼的⼒量在⾳乐中充分体现。后期环节,由Jireh亲⾃操⼑,为歌曲打造轻快饱满的编曲,进⼀步提升歌曲的感染⼒。我们仅⽤⼀周的时间,便完成了《⼩信⼼》的创作与录⾳⼯作,这不仅是⼀⾸歌曲的诞⽣,更是属于我们与孩⼦们共同谱写的⼀段温暖又有⼒量的⾳乐成长故事。
乐伴成长·逐光而行


这⾸歌凝聚着孩⼦们的童真灵感,也藏着团队的⽤⼼付出。愿它能成为孩⼦们成长路上的光,激励他们带着⼩信⼼勇敢前⾏,在⾳乐⾥收获盼望与勇⽓,向阳⽣长。

END
下期预告:
信心如歌——《小信心》创作手记(二)
从《李白》版权事件谈原创:藏在歌词里的奥秘

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