2026年4月3日上午，新城小学综合组开展音乐教研活动，在张雅萱老师的指引下，孩子们伴着优美的旋律，走进《金孔雀轻轻跳》的美妙世界，用稚嫩的歌声、灵动的舞姿，演绎着属于童年的美好与纯真。

 一、  婉转歌声，唱响孔雀之美

     “金孔雀，轻轻跳……”

清脆的琴声响起，孩子们跟着张老师一字一句学唱歌曲，温柔的旋律流淌在教室的每一个角落。从生疏到熟练，从轻声跟唱到放声歌唱，稚嫩的嗓音里满是认真，把金孔雀的优雅、傣族村寨的美好，都唱进了这一段段动听的旋律中。

 二、轻盈舞姿，化身灵动孔雀

张老师耐心讲解孔雀舞的简单动作，孩子们纷纷化身小小的金孔雀，张开双臂轻轻舞动，脚步轻盈又欢快，有的认真模仿孔雀展翅，有的笑着转圈展现优雅，没有拘谨，只有满满的童真与欢喜。

三、趣味科普，感受民族风情

张老师还带着孩子们了解了傣族小知识：金孔雀是傣族的吉祥鸟，象征着美丽与幸福；“小卜少”是傣族小姑娘，“小卜冒”是傣族小男孩，他们和金孔雀相伴，在美丽的傣家竹楼旁快乐成长。

一张张充满异域风情的图片，一段简短有趣的讲解，让孩子们感受到了傣族文化的独特魅力，也让这首儿歌变得更加生动有意义。

四、 课堂小美好，温暖记心间

一堂音乐课，不仅学会了一首动听的歌曲，一段轻盈的舞蹈，更在孩子们心中种下了热爱音乐、热爱传统文化的小种子。

本次教研围绕《金孔雀轻轻跳》展开，明确了低段民族音乐教学要以兴趣为导向、审美为核心、实践为载体的教学理念，既要落实歌唱、节奏等音乐基础技能，也要注重民族文化的渗透，实现“以乐育人”。

撰稿：邵丽君

初审：张曼曼

复审：王萍

终审：李晓雪