
《向新而行》
校园文化歌曲分享
25烹饪工艺与营养3班
《向新而行》是一首充满朝气与力量的原创作品,它以“向新”为核心脉络,串联起成长、蜕变与奔赴的全过程,每一段旋律都藏着少年们奔赴未来的故事。
01
前奏:迷茫中的启程
歌曲开篇舒缓的旋律,像极了我们刚踏入校园时的模样——带着对未知的忐忑,又藏着对未来的憧憬。就像我们25级烹饪与营养3班的同学,初来乍到,有人对着陌生的锅具手足无措,有人对着理论知识一头雾水,有人站在人生的新路口,不知道自己能走向何方。这段旋律没有激昂的节奏,却像一阵温柔的风,告诉我们:迷茫不是退缩的理由,而是“向新而行”的起点。

02
主歌:步履不停的成长
主歌部分的节奏逐渐明快,歌词里藏着“打破旧我”的勇气,对应着我们在校学习的日常:从第一次颠锅烫到手,到能稳稳做出一道标准的家常菜;从分不清食材的特性,到能灵活搭配出创意菜品;从刚入校园的懵懂,到在班级活动里慢慢找到自己的位置,成为文艺委员,为班级筹备活动、传递温暖。每一次失败后的重来,每一次练习中的进步,都是我们在“向新而行”路上留下的脚印。这段旋律里的坚持,正是我们烹饪专业学生“千锤百炼”的写照——没有一蹴而就的成功,只有日复一日的打磨,才能从青涩走向成熟。

03
副歌:奔赴热爱的呐喊
副歌部分的旋律激昂向上,像一声冲破迷茫的呐喊,唱出了我们对未来的期许。作为烹饪专业的学生,我们的“新”,是跳出课本的局限,去探索家乡美食的传承与创新;是打破传统的边界,把广西的风味融入创意菜品;是走出校园的温室,去面对行业的挑战与机遇。副歌里的力量,也藏着我们班级的凝聚力:运动会上的并肩呐喊,实训课上的互相指导,文艺活动里的默契配合,让我们在“向新而行”的路上,从来不是孤身一人。

04
尾声:沉淀后的坚定
歌曲尾声的旋律逐渐放缓,却带着更加沉稳的力量,就像我们在成长中慢慢明白:“向新而行”不是盲目奔跑,而是带着过往的沉淀,坚定地奔赴远方。我们在校园里学到的不仅是烹饪技术,还有认真、坚持、协作的品质,这些都会成为我们未来路上的底气,让我们无论走到哪里,都有勇气去迎接新的挑战。



—ENG—
文字来源:25烹饪工艺与营养3班
排版:熊乔宇
校对:黄丹婷 韦军程
初审:甘素晴 叶小娟
复审:凌振朝 伍佳文
终审:农朝兴 李品







