在新文科建设里开拓求索，于学术著述中笃行深耕，向三尺讲台间倾心坚守，北京物资学院经济学院教授车卉淳躬耕教坛近30年，把科研成果、教学创新与育人使命融为一体，2025年被授予北京市先进工作者称号，这份荣誉正是对她研教双馨的至高褒奖。

今年寒假，车卉淳一直忙于开展“新文科视角下的《宏观经济学》教学创新改革”课题的研究。“做这个课题，一是因为当前经济处于百年未有之大变局中，经济变革必然催生宏观经济学运行逻辑、政策框架和教学方法的创新。二是国家推行新文科建设，通过课程思政融入、跨学科专业建设等路径，形成文理交叉融合的新型学科生态，传统的经济学要和其他学科积极融合。而且人工智能正在改变社会，经济学要运用数字化工具培养学生的数据素养，必须进行全流程的数字技术重构。”她强调，《宏观经济学》教学改革的核心目标就是激发学生的学习内生动力，培养高阶思维，让学生走向社会后能更好地承担起社会责任，树立正确的价值观和使命感。

车卉淳结合《宏观经济学》课程和现实情况，为这门课程的教学改革确定四个角度——“学科交叉、数智赋能、实践驱动、中国方案”，修改原有教学大纲，重新撰写教案，补充立体化教学资源，工作量极为繁杂。“研究面临很多困难：新文科建设要契合国家战略，跨多个学科，可借鉴的经验少；如何将课程思政有机融入教学，达到‘盐溶于水’的效果；如何让研究成果更好地服务地方经济发展等，都需要深入研究。”但她对改革的前景充满信心，“正因为有难度，我们取得的成果才更有价值。”

车卉淳联合马克思主义政治经济学、区域经济学、统计学等多个专业的教师探索跨学科协作机制，一起设计知识框架、共同备课，形成育人合力，使学生能够从政治、社会、技术、环境等多维视角综合审视经济问题。

在“中国方案”部分，她提出经济学教学改革核心是凸显中国特色，讲好中国故事。“我们会关注高质量发展、中国经济增长奇迹、乡村振兴等中国特有领域，建设本土化案例库，融入时政要点和中国经济发展新成果，革新教学内容。为此，《宏观经济学》数字化教材建设正逐步铺开，并配套动态更新的案例库，让学生更易于接受。”

这个倾注团队成员无数心血的教学改革已经初见成效，应用于经济学教学一线，使广大学生受益。虽然取得阶段性成就，但车卉淳的教学创新不会停止，后续还会不断完善相关内容。

车卉淳于2002年获得中国人民大学经济学博士学位，是一位受训于传统教育方式的资深学者，出版过16部学术专著与教材，发表50余篇论文，主持和参与科研项目15项，在专业领域颇有建树。年过五旬的她仍然主动接纳新理念、采用新技术。“教师不能因为教龄长、取得一些成就就停滞不前，要不断学习新事物，才能跟上时代的脚步，满足学生的学习需求。可以说，是学生不断的求知推动我一直往前走，实现教学相长。”

面对新时代教育变革，车卉淳与时俱进，用数字化和智能化赋能教学研究，通过智能教学系统抓取学生的学习行为数据，了解他们的学习时长、答题情况等，准确捕捉学生的认知偏差和知识盲区，进行有针对性的教学，教学效率显著提升。她的慕课共录制45个情景化教学模块，内容丰富，方便受众跨越时空维度进行学习，面向社会开放以来已服务30多万人次，很多高校的学生都慕名来学。

车卉淳编写的《经济学基础》（第二版）出版后好评如云，全国40多所院校将其作为主教材或参考教材，被评为“北京高校优质本科教材”。“这本教材的亮点是文字通俗易懂，不仅适合高校学子，还能作为经济学入门通俗读物，覆盖面广，所以突破了地方行业类高校的关注限制，具有辐射和示范效应。”

车卉淳善于用生动鲜活的实践案例解释晦涩抽象的经济学理论，让学生容易理解和掌握知识点，极大调动了学生学习的积极性，她上课从不点名，但课堂座无虚席。除了传授知识之外，她还注重和学生的心灵交流，做学生的良师益友，教给他们为人处世的道理。

她经常与学生分享自己的座右铭——“求真、向善、臻美”：“不管是工作、学习还是人生态度，我都希望学生能够朝着这个方向成长。”在期末教师评价系统中，学生们纷纷给她打出高分，“车老师温柔、认真负责”“是不可多得的好老师”。

更加可贵的是，蜚声学界的车卉淳并不埋首故纸空谈理论，还在积极深入经济发展一线收集真实的数据和案例，带入课堂与学生分享，培养学生经世致用的能力。结合学校的行业背景和经济学专业的流通特色，她与同事一起带领学生开展实地调研。他们无论日晒严寒，不惧道远路险，在新发地、大洋路、顺鑫石门等农产品批发市场和商户沟通，在田间地头了解具体情况。暑期调研时，她们经常要进入批发市场的冷库了解冷链物流运行情况，外面近40摄氏度高温，里面却只有零下几十摄氏度，她调侃这种感觉是“冰火两重天”。

她指导学生将调研材料用于学科竞赛、科研课题和毕业论文撰写，并整理成咨询报告，被行业协会和相关部门相继采纳，为地方经济发展提供智力支持。

2001年至2016年，在担任学校经济学系主任期间，车卉淳在专业建设、学科发展、人才培养等方面做出突出成绩，经济学系获批国家级特色专业建设点，团队获评“北京市优秀教学团队”和“首都教育先锋号”先进集体。她还指导青年教师夺得北京市青年教师教学基本功比赛一等奖等奖项，指导学生在“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、中国国际大学生创新大赛等多个高级别大学生赛事中获奖，她也被授予2025年北京市先进工作者等多项荣誉。

她以三尺讲台为阵地，将治学初心与育人使命贯穿教学科研全过程，把课讲精讲透，把科研做深做实，践行着学者与教师的双重担当。在车卉淳的身上，理性的学者风范与温润的师者情怀相得益彰。她将继续赓续学术文脉、培育时代新人，在深耕教研、薪火相传的育人之路上笃行不怠。