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第六届(2025年)“歌曲中的科学”征文比赛最佳人气奖网络评选正式启动!52进1!1000元“最佳人气奖”开战,谁是人气王由你定!

第六届(2025年)“歌曲中的科学”征文比赛最佳人气奖网络评选正式启动!52进1!1000元“最佳人气奖”开战,谁是人气王由你定!

wang 音乐 评论0次 2026-03-20 2026-03-20
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第六届(2025年)“歌曲中的科学”征文比赛最佳人气奖网络评选正式启动!52进1!1000元“最佳人气奖”开战,谁是人气王由你定!

当理性的科学遇见感性的歌曲,会碰撞出怎样的火花?

在第六届“歌曲中的科学”征文比赛中,我们看到了52种精彩的答案!

现在,这些答案正等待一场全新的考验——2025年第六届“最佳人气奖”网络评选正式启动!

🎁 什么是最佳人气奖?

这是一个由读者决定的特殊奖项。

· 荣誉: 由你亲手选出的“人气王”

· 奖励: 价值1000元的精美奖品

🤔 如何参与这场“权力的游戏”?

很简单,只需三步:

1. 扫码品读: 长按下方二维码,进入52篇佳作的阅读空间。每一篇都值得细细品味。

2. 做出选择: 哪一篇对歌曲的科学解读让你眼前一亮?哪一篇的文字深深打动了你?选出你心中的最佳!

3. 投出关键票: 在页面上为你支持的作品投下神圣的一票。你的每一次点击,都可能改变最终的结果!

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投票通道将于 [2026年3月28日] 关闭。机会稍纵即逝,快来为你心仪的作者打气吧!

NO.1

张杰《雪龙吟》——“春秋竹简泛黄入了泥”
作者:安良晟睿
单位:高唐县第二中学
指导老师:朱孝雷

2022年北京冬奥会前,助力歌曲——张杰的《雪龙吟》横空出世,传递出“更快,更高,更强”的体育精神。张杰用富有感染力的高亢嗓音,融合中国的艺术元素,展现出中华民族“龙”一般的民族豪情和奥运精神。歌词中蕴含着许多中华文化元素,其中“春秋竹简泛黄入了泥”反应了文化的悠久,可也不禁引发我们思考:为什么春秋竹简会泛黄入了泥呢?这到底隐藏着怎样的科学原理呢?

NO.2

毛不易《消愁》——“人生苦短,何必念念不忘” 
作者:宾紫萱
单位:湖南师大附中芙蓉中学
指导老师:胡蓉

《消愁》这首歌是由毛不易作词、作曲演唱的该曲于2017年7月29日在《明日之子首唱收录于专辑《平凡的一天》中。2017年12月,毛不易凭借该曲获得2017"腾讯娱乐白皮书"音乐年度之星的奖项。

它描绘了一个孤独的个体在喧嚣人群中的内心独白,用“八杯酒”敬献了人生中八个生命意象,接下来,我们将从科学的视角,解析八杯酒背后的奥秘。

NO.3

周杰伦《青花瓷》——帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿

作者:曹恩宁

单位:长沙市稻田中学

指导老师:唐璇

周杰伦的歌曲《青花瓷》旋律柔美,富有韵味。它是一首中国风流行歌曲,由方文山作词,周杰伦作曲,钟兴民编曲。该曲收录于周杰伦推出的个人第八张音乐专辑《我很忙》,于2007年11月2日通过杰威尔音乐有限公司随专辑发行。

NO.4

    《我从雪山来》——“我从雪山来,绽放了雪莲花”

作者:曹智媛

单位:南京晓庄学院

指导老师:翁有志

2011年,由张超创作、雪山朗玛组合与乌兰托娅原唱的《我从雪山来》发行,后经云飞与泽仁央金重新演绎,歌曲深度融合藏族音乐元素,以“雅鲁藏布江”“喜马拉雅山”“雪莲花”“格桑花”等具有鲜明高原地理标识的意象,将青藏高原的地貌壮美与极端环境中生命的坚韧品格谱入旋律,传递出对自然地理景观的敬畏与生命奇迹的赞美。其中“我从雪山来,绽放了雪莲花”一句,既将雪莲花在高原雪山的独特生长图景具象化,更暗藏着植物适应高海拔极端地理环境的科学智慧。

NO.5

李雨儿《雨花石》——“我是一颗小小的石头,深深地埋在泥土之中

作者:车佳瑶

单位:哈尔滨铁岭小学

指导教师:李木子

我是一颗小小的石头,深深地埋在泥土之中。千年以后繁华落幕,我还在风雨之中为你等候。”这句充满韵味的歌词,仿佛是一首来自雨花石的自白诗,瞬间将我的思绪带入到那个神秘而奇妙的雨花石世界。

NO.6

小琢《七彩丹霞》——你是女娲炼石的五色方舟,漂泊在河西走廊爱的港口
作者:陈高燕 王超越 张学鑫
单位:河西学院
指导教师:宗盈晓 王俊科 
《七彩丹霞》由远方作词、小琢作曲并演唱,创作于2017年,这首饱含西北豪情的歌曲,发行后便成为张掖地质公园的名片金曲。它以悠扬旋律勾勒出七彩丹霞的壮阔,用“女娲炼石”的意象点出其奇幻色彩。当歌声在戈壁上回荡,我们不禁好奇:“五色方舟”的绚丽色彩藏着怎样的密码?它为何能在岁月中坚守千万年,与丝路文明相伴相生? 

NO.7

     陈冠蒲《蓝眼泪》——取一瓢深蓝色苦苦的湖水

作者:陈欣宇

单位:河西学院

指导教师:宗盈晓

《蓝眼泪》是陈冠蒲于2002年6月发行的一首以失恋为主题的歌曲。其中有一句歌词“取一瓢深蓝色苦苦的湖水,化成一滴蓝色的眼泪”触动人们的心弦,把失恋后的忧郁和挣扎完美的体现了出来。那么,歌词中“深蓝色”“苦苦的”湖水在现实生活中是否存在?形成这种现象背后的原因又是什么呢?

NO.8

周杰伦《瓷》——天青色等烟雨,而我在等你

作者:陈映諭

单位:平江一中

指导老师:沈劲松

“天青色等烟雨,而我在等你”出自周杰伦与方文山联手打造的中国风经典《青花瓷》。这句歌词以其精妙的意象并置,将汝窑天青釉色对特定气象条件的依赖,与恋人之间殷切守候的情感完美联结,营造出唯美而深刻的意境。它不仅是文学上的修辞,更是一把钥匙,为我们开启了一扇探索古代陶瓷工艺中蕴藏的自然科学智慧的窗口。

NO.9

王力宏《天地龙鳞》——九龙壁瓦上琉璃

作者:陈梓航

单位:长沙市一中金山桥学校

指导老师:刘后芝

《天地龙鳞》是大型纪录片《紫禁城》的压轴主题曲,由方文山作词、王力宏作曲并演唱,为纪念紫禁城建成600年量身打造。
歌曲以“龙鳞”为核心意象,串联九龙壁、京畿中轴等文化符号,既追溯紫禁城的沧桑历史,又传递中华民族的精神传承与复兴信念,旋律大气铿锵,兼具文化底蕴与民族情怀,是继《龙的传人》后又一经典爱国主题音乐作品。接下来,我们从科学的角度走进这首歌里。

NO.10

李荣浩《恋人》 ——“是否还是不太喜欢吃香菜”

作者:邓佳

单位:湖南师范大学

《恋人》是李荣浩创作并演唱的流行歌曲,以细腻的生活化视角描绘爱情里的琐碎与真实,歌词“是否还是不太喜欢吃香菜”没有华丽辞藻,却用饮食偏好的差异,展现了恋人之间的包容与适配。这句歌词精准戳中大众共鸣——“喜不喜欢吃香菜”是极具普遍性的饮食分歧,而这一看似“主观喜好”的背后,其实藏着明确的化学与生物学依据。

NO.11

林俊杰《曹操》“烽火连天不休”

作者:邓雁平

单位:吉林师范大学

指导教师:王秀艳

《曹操》是一首节奏强烈、旋律激昂的摇滚歌曲,歌曲中描绘了曹操的形象和三国时期的战争场景,其中烽火台是古代重要军事设施。烽火,在历史的长河中,总是与战争、守护紧密相连。那燃起的烽火,是紧急的信号,也是战士们保家卫国的决心象征。就像歌曲里唱的那样,它见证了无数热血与牺牲,承载着厚重的历史记忆。

NO.12

陈冠蒲《蓝眼泪》——“取一瓢深蓝色苦苦的湖水。”

作者:董转红

单位:张掖市甘州区河西学院

“取一瓢深蓝色苦苦的湖水,化成一滴蓝色的眼泪,滴落在你眉间能解开情结,还会让你心如止水,你不再对他痴恋苦守整个夜魂萦梦牵,深蓝色的眼泪也让你失去爱的感觉。”-《蓝眼泪》中的这句歌词,是不少人循环聆听的温柔旋律。每当旋律响起,不禁让人联想起夏夜海滩的画面:夜幕裹着海风落下来,海浪一卷一卷拍向沙滩,每一次破碎都裹着幽蓝的光,踩在沙滩上,连脚印都泛着细碎的荧光那此时大家有没有这样的好奇:为什么海水会变成“深蓝色”的光海?这“苦苦的水”里,又藏着什么样的秘密?这看似浪漫的画面,其实是大海里藏着的“化学小惊喜”。今天,就让我们一起来揭开“蓝眼泪”的神秘面纱吧!

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NO.13

南北绿豆汤颜色差异背后的科学真相

作者:厚智严

单位:中南大学

《蓝莲哈》是B站UP主“猫猫怕痛惹”在2025年7月25日基于《蓝莲花》改编的歌曲,发布当天即斩获百万播放,凭借其魔性的旋律迅速火遍大江南北,甚至引发了虚拟货币Meme币的暴涨,凸显其作为情感共识载体的影响力。其中的首句谐音“哈基米南北绿豆”其具有浓烈的后现代文化特色——重要的不是符号本身,而是群体在解构中构建的情感联结和身份认同。

NO.14

徐小凤《相见难别亦难》——蜡炬成灰泪始干

作者:黄熙庭

单位:长沙市明德中学

指导老师:李玉 侯雁

我喜欢蜡烛,每年的生日,我是在家人、朋友的祝福声中吹灭生日蜡烛,许下愿望的。这便是我眼中蜡烛的全部,是幸福、是成长!

妈妈歌单里的这首《相见时难别亦难》中有一句歌词:蜡炬成灰泪始干,却有着一丝伤感和无奈。我很好奇,“灰”是什么?“泪”又是什么呢?

NO.15

银临/Aki阿杰《牵丝戏》 —“十分红处竟成灰”

作者:黄怡洁

单位:湖南师范大学

“风雪依稀秋白发尾,灯火葳蕤揉皱你眼眉。”一首《牵丝戏》,以如画笔墨勾勒出雪夜古寺中,一位白发褴褛的老翁与他手中精美木偶的寂寥身影。歌词中,“你一牵我舞如飞,你一引我懂进退”,道尽了人偶之间一生的牵绊与默契,仿佛灵魂相通,命运相系。

NO.16

周深《光亮》——“四季冷暖的交替”
作者:黄玉婷

单位:上海交通大学蚯蚓生态循环与土壤修复科普基地

指导老师:赵琦

周深的《光亮》作为纪录片《紫禁城》的主题曲,用戏腔与流行乐的碰撞,唱出了历史的厚重与沧桑。歌词中这几句对自然景象的描绘,仿佛将镜头从红墙黄瓦的历史长河,拉升到了更宏大的地球视角。

除了历史的兴衰,自然界也在上演着周而复始的故事。四季冷暖是地球气候的宏观节律,鲜活枯萎则是生灵万物这套节律最忠实的响应。要解读这个自然界的故事,离不开一门古老而现代的科学——物候学。

NO.17

许嵩《庐州月》——月也摇晃,人也彷徨

单位:湖南女子

作者:李慧

指导老师:简劲松

月也摇晃,人也彷徨;乌蓬里传来了一曲离殇;庐州月光,洒在心上……”月光如旧,照过庐州今安徽合肥的巷陌,也照进今人耳中的旋律。许嵩一曲《庐州月》,唱的从来不只是地理意义上的故乡,而是遗落在我们心中的“童年”。当“月也摇晃,人也彷徨”响起,那旋律像一束穿越时间的光,照亮了我们这一代人共有的精神乡愁——那是在推土机的轰鸣声里,在不停刷新的城市天际线下,一份无处寄放的温柔回望。

NO.18

何龙雨一挖一麻袋》——挖吧举起你的锄

作者:李明

单位:湖南省农业装备研究所

秋天是劳动的季节来吧动起你的手挖吧举起你的锄举起你的锄一挖一麻袋的土豆一挖一麻袋的山药……”《一挖一麻袋》是由中国歌手何龙雨演唱的劳动主题歌曲,以秋收为背景,通过反复吟唱“一挖一麻袋”,生动刻画了田间劳作的场景,突出“一分耕耘一分收获”的理念

NO.19

许嵩《庞贝》“如果火山喷发,是灾难还是壮美”

作者:廖圣杰

单位:湖南师范大学

在维苏威火山喷发的一刹那,庞贝古城万千生灵在火山碎屑流下失去生命。席卷而下的火山灰包裹着他们的躯体,将他们生命的最后一瞬保存下来。这样的场面是“灾难”或是“壮美”,是遗憾还是永恒,已无从辨明。那些凝固的姿态,如沉默的雕塑,在时间之外诉说着呼吸的温度。我们隔着千年的火山灰凝望庞贝,既敬畏自然的暴烈,又感怀生命倏忽的痕迹。而现在的庞贝古城遗址上,野草从火山灰的缝隙中顽强地钻出,随风轻轻摇曳,仿佛在读取着大地的记忆,向我们展示顽强的生机和讲述着那段史诗。

NO.20

林夕虫儿飞“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?”

作者:凌梦婕

单位:益阳医学高等专科学校

指导老师:李陈珍、庄剑波、纪翔宇

现在我也当然记得歌曲《虫儿飞》里的那句“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?”是刻在记忆里的旋律。如今回过头来细品,发现其中竟藏着不少科学道理。

NO.21

周杰伦《本草纲目》鹿茸切片不能太薄

单位:华中科技大学附属中学

作者:刘灵均

指导老师:张安

周杰伦《本草纲目》中这句自带节奏的歌词,将中药炮制的讲究藏进旋律里。搭配“龟苓膏 云南白药 还有冬虫夏草,山药 当归 枸杞 GO”的轻快唱词,让原本略显晦涩的中药知识,在律动中变得鲜活易记,也勾起了人们对歌词背后中药智慧的好奇。

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NO.22

凤凰传奇《最炫民族风》你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来

单位:宁夏医科大学
作者:罗阳 张金涛 周欣
指导老师:李红梅

“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来。”当这一句大合唱响起,草原的夜空仿佛瞬间被点燃。可你是否想过,想要留下这“天边的云彩”,得先明白它究竟有多重、为何能悠然悬浮,又为何总在不经意间悄然消散?

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NO.23

《紫荆花盛开》

作者:马嘉慧

单位:西北工业大学

指导老师:颜静

国粤交织的歌声里,藏着对团圆的期盼;含蓄温暖的词曲间,满是对未来的向往;清澈纯粹的童声中,传递着同心同行的力量。这首《紫荆花盛开》不仅是一段动听的旋律,更以紫荆花为纽带,串联起香港与祖国的紧密联结,唱出了在同一屋檐下共赴璀璨未来的美好愿景。

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NO.24

胡彦斌《毛委员和我们在一起》--“红米饭那个南瓜汤哟”

作者:宁钰涵

单位:烟台市蓬莱区第二实验小学

指导老师:尚梅

《毛委员和我们在一起》是井冈山革命时期创作的一首经典红歌,由著名歌唱家胡彦斌演唱。它以轻快的旋律、质朴的歌词,记录了红军在艰苦环境中与群众同甘共苦,保家卫国的艰苦生活。在物资匮乏的年代,这些常见的食材成为支撑红军战斗力的“天然营养库”,这首红歌不光贴近生活,也具有科学意义。其中 “红米饭那个南瓜汤哟,嘿啰嘿,挖野菜那个也当粮啰,嘿啰嘿” 两句,不仅是对革命岁月饮食的真实写照,更蕴含着红米、南瓜等食材药食同源的中医学理论。

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NO.25

周杰伦《兰亭序》——“摹本易写而墨香不退与你共留余味”

单位:宜章县养正中学

作者:彭宇涵

摹本易写,而墨香不退与你共留余味……这句歌词出自周杰伦的代表作《兰亭序》,以王羲之《兰亭集序》为灵感,每当想起这句歌词细细品那旋律,仿佛早已置入那幽幽墨香,牵入与古人千年对话当中,品那诗意绵绵。“摹本易写而墨香不退与你共留余味”,既描绘了书法临摹的场景,更暗含墨香持久的特性,千年《兰亭集序》摹本如何流传至今呢?现如今信息技术的发达,传统制墨工艺该如何传承呢?让这一份余味源远流长,让我们一起来了解一下吧!

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NO.26

温奕心《一路生花》——“海上的晚霞像年少的画”

作者:齐浩瑜

单位:长沙市一中初级中学

指导老师:李平 马波

《一路生花》是2021年发布的一首流行歌曲,由温奕心原唱。因其优美动听的旋律和充满希望和能量的歌词,一经发布便广为传唱,不仅被张韶涵、周深等知名歌手翻唱,还在国外衍生出多个语言版本,成为了名副其实的“爆款金曲”。歌词中“海上的晚霞像年少的画”,把绚烂、热烈的晚霞比喻成年少时色彩鲜艳、充满想象力的画,很容易引起大家的共鸣。晚霞是自然界中最壮丽的景象之一,在观赏美景的同时,人们不禁会问:晚霞究竟是怎样形成的?为什么晚霞会有如此鲜艳的颜色?……带着这些问题,我们一起来了解晚霞的奥妙。

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NO.27

岑宁儿《追光者》“我可以跟在你身后,像影子追着光梦游”

作者:唐文杰

单位:衡阳师范学院化学与材料科学学院

指导老师:唐升

《追光者》由岑宁儿演唱、唐恬作词,是一首以“追随”为核心情感的歌曲,其中“我可以跟在你身后,像影子追着光梦游”一句,用“影子追光”的具象画面,勾勒出暗恋中小心翼翼又坚定的心境。这句歌词的灵感,源于生活中最常见的光学现象——光的直线传播与投影形成,却通过诗意表达,让科学规律成为情感的载体。唐恬在创作时,没有刻意堆砌复杂意象,而是捕捉到“影子永远跟随光源”这一每个人都熟悉的场景,用朴素的比喻,让科学现象自然融入情感表达,既真实又动人。

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NO.28

周杰伦《青花瓷》“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”

作者:田俊杰

单位:高唐县第二中学

指导老师:朱孝雷

“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初装”运用比喻的修辞,将瓶身的牡丹比作少女的初装,生动形象地描绘出青花瓷的展现形式。周杰伦的《青花瓷》是2007年发行,由方文山作词,周杰伦作曲,钟兴民编曲。这首歌描绘了青花瓷的风采,也隐含着跨越历史的化学智慧。

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NO.29

李谷一《浏阳河》——“浏阳河,弯过了几道弯”

单位:哈尔滨市铁岭小学

作者:王晨宇

指导教师:刘琳琳

“浏阳河,弯过了几道弯,几十里水路到湘江。江边有个什么县哪,出了个什么人,领导人民得解放……”李谷一演唱的《浏阳河》,以清亮旋律勾勒湖湘风情,用设问带出地理图景与红色记忆。歌词里的“弯”是自然的馈赠,“解放”是精神的传承,循着歌声,我们既能探寻河流曲回的科学密码,更能触摸流淌在河水中的红色血脉。浏阳河为何多弯?它的流淌与地理环境有着怎样的关联?让我们循着歌词探寻其中的科学与文化密码。

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NO.30

赵云卿《珊瑚颂》——一树红花照碧海,一团火焰出水来

作者:王晨羽

单位:山东省烟台市蓬莱区第二实验小学

指导老师:尚梅

创作于1960年的经典民族歌曲《珊瑚颂》原为歌剧《红珊瑚》主题歌。歌曲以南海红珊瑚为喻,用“一树红花照碧海,一团火焰出水来”这样的美丽形象来歌颂、弘扬人民战士崇高的爱国主义精神和坚强无畏、英勇顽强的战斗意志。本文最为核心的意象即为“红花”的红珊瑚——歌词中的“红花”“火焰”等内容是对于红珊瑚形状和色泽的真实描写,在这里,隐藏着另外一层更为硬核的意义:红珊瑚是“海洋生物”,而不是植物生长的花朵,所谓的“深海红”,是由无数的生命所组成的奇观。https://c6.y.qq.com/base/fcgi-bin/u?__=Bf2YsuFlD3w5 @QQ音乐

NO.31

INTO1古蜀回响铜与火在碰撞

单位:华中科技大学附属中学

作者:王靖予

指导老师:张安

这句充满张力的歌词出自INTO1演唱的三星堆年度国际推广曲《古蜀回响》,由冥凰作词,专业团队编曲,是致敬古蜀文明的音乐作品。歌曲以“蚕丛启鸿蒙,鱼凫辟蛮荒”的历史叙事开篇,在合唱段落用“铜与火在碰撞”将情感推向高潮。电子音乐的节奏模拟火焰跃动,编钟之声呼应青铜厚重,两种音色的碰撞,恰如3000年前熔炉中铜液与火焰的交融,既还原了工匠铸器的炽热场景,又表现出了文明诞生时技术与信仰的交融,让这句歌词成为连接考古发现与大众认知的纽带。听完这首歌,古蜀文明的神秘与壮阔袭来,让我不禁疑惑:“铜与火的碰撞”究竟藏着怎样的秘密?
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NO.32

彭丽媛《在希望的田野上》“麦浪翻滚闪金光,棉田一片白茫茫

作者:文龙

单位:湘潭市雨湖区长城乡立云中心小学

“我们的家乡,在希望的田野上,麦浪翻滚闪金光,棉田一片白茫茫……”每当彭丽媛演唱的《在希望的田野上》旋律响起,那充满生机的歌词总能勾勒出丰收时节的田园画卷。这首歌由陈晓光作词、施光南作曲,诞生于1981年,源于作者亲身体验农村改革后农民的喜悦与大地的活力,至今仍在一代代人中传唱。

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NO.33

张碧晨《年轮》——“圆圈勾勒成指纹,印在我的嘴唇”

作者:吴佳

单位:河西学院

指导老师:闫盆吉

《年轮》由汪苏泷作词、作曲,张碧晨演唱,作为大火电视剧《花千骨》的主题曲,歌曲将仙侠世界的宿命羁绊完美揉进了旋律里。歌词像一幅写意画,将树木的年轮比作人类指纹般独特,既是对时光流逝的怅惘,也藏着花千骨与白子画跨越生死的情感印记。年轮为何会像指纹般独一无二?这圈绕树干的纹理,又为何能成为时光与情感的载体?透过科学的滤镜,我们才能发现,每一圈年轮里,都藏着植物的化学智慧,也盛着中国人对时光的千年注解。

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NO.34

阿肆《热爱105°C的你》——“热爱105°C的你,清纯的蒸馏水”

作者:吴凯浚

单位:玉律学校

指导老师:林老师

《热爱105℃的你》是由阿肆作词作曲并演唱的一首中文歌曲,也是屈臣氏的广告歌曲,发行于2019年7月4日,收录于同名单曲专辑中这首歌是阿肆为屈臣氏蒸馏水定制的,屈臣氏和阿肆希望用该曲来致敬热爱,鼓励心怀满腔热爱的人创造不可能。歌曲旋律欢快、容易上口,歌词口语化且具有很强的适配性,如“Super Idol的笑容,都没你的甜,八月正午的阳光,都没你耀眼”等歌词,既传递了温暖与力量,又充满正能量。2021年,该曲作为偶像剪辑背景音乐被人发现,衍生出了二创浪潮和巨大热度,还入选了《人民日报》2021年度BGM,并获得快手音乐2021年度“快手老铁”特别的爱歌曲奖项。此外,腾格尔、艾伦、沈腾演唱的版本还作为喜剧电影《超能一家人》的推广曲上线。

那么歌词“热爱105°C的你,滴滴清纯的蒸馏水”中,什么是蒸馏水呢?为什么要用105°C形容蒸馏水?蒸馏水用途。

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NO.35

杨丞琳《雨爱》我相信我将会看到,彩虹的美丽

作者:吴雨涵

单位:通辽市第五中学

指导教师:宋晓阳

我相信我将会看到,彩虹的美丽,杨丞琳在《雨爱》中轻唱的这句歌词,道尽了人们雨后盼晴的温柔期许。歌里的彩虹是情感的寄托,是困境过后的希望象征,但很少有人察觉,这份美丽并非偶然的天空馈赠,而是阳光、水汽与空气在化学规律的牵引下,共同完成的自然实验。当歌声里的浪漫与科学原理相遇,我们才会发现,彩虹的七彩光芒里,藏着分子运动、光的折射与色散等化学知识,让看见彩虹从感性期待转变成可拆解的理性认知。

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NO.36

窝窝《月光照山川》—— “月光它照人眠 照亮远方的群山”走进光的传播与月球探测的科学之旅
单位:上海交通大学数学科学学院  
作者:肖硕康
指导老师:肖修锋

月亮照山川》是窝窝演唱的流行歌曲,于2025年3月31日以单曲形式发行,旋律悠远,意境宏阔。它描绘了一幅宁静而壮丽的画面:皎洁的月光如同洁白的绸缎,均匀地洒落在广袤的人间大地,照亮了绵延万里的山河。明月仿佛一位沉默的守护者,以其柔和而持久的光芒,勾勒出夜晚世界的轮廓。

这首歌以其对月夜、山川与光线的咏叹,激荡起我们内心对宇宙的好奇:这束穿越了遥远太空,均匀“洒”向地球的月光,究竟是如何产生的?它为何能如此均匀地照亮“万里天”?下面,我们一起来揭开“月光”的神秘面纱。

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NO.37

江苏民歌《茉莉花》——又香又白人人夸

单位:益阳市赫山区衡龙桥镇水口庙学校

作者:熊滔钰

指导老师:喻赛文 谢梦佳

这首源自江苏民歌的《茉莉花》,歌词简洁明快,反复咏叹,没有复杂的修辞,却仿佛能让人透过文字,看到那洁白如玉的花朵缀满枝头,闻到那清新悠远的香气扑面而来

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NO.38

李荣浩《麻雀》——“飞太慢会落单,飞太快会受伤”

作者:颜菁菁

单位:长沙市长郡滨江中学

指导老师:赖金春 王宁

李荣浩《麻雀》节奏舒缓有力,歌词更是以细腻的情感让人找到一点平淡的自己,至今也依然是传唱度非常高的一首歌曲。在这首歌中,有我们值得探究的生物知识,也道出了人生如何掌舵的自我法则。

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NO.39

柳爽《漠河舞厅》——“我从没有见过极光出现的村落,也没有见过有人在深夜放烟火。”

作者:羊乘御

单位:邵东市第一中学

指导老师:宋珍珍  谢长益

“我从没有见过极光出现的村落,也没有见过有人在深夜放烟火。”当《漠河舞厅》的旋律响起,我们听到的不仅是一首歌曲,更是一封寄往天国的情书,一次对无常命运的沉静叩问。这首歌基于一个真实的故事:在1987年那场吞噬一切的大兴安岭“五·六”特大火灾中,老人张德全失去了爱妻康氏。此后三十余载,他活成了一座孤岛,在漠河的舞厅里,独自与记忆中的身影共舞。歌词中反复吟唱的“极光”,是他未曾与爱人共睹的遗憾,是凝固在时光里的浪漫意象。然而,当我们拂去情感的薄纱,“极光”二字,正是一个精准的科学坐标,引领我们走向地球高纬度的天空,去解读一场由太阳与地球共同演绎的宏伟物理诗篇。

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NO.40

周杰伦《双截棍》——双截棍柔中带刚

作者:杨馥萌

单位:湖南省农业装备研究所

指导老师:李明

什么刀枪跟棍棒,我都耍得有模有样,什么兵器最喜欢,双截棍柔中带刚……快使用双截棍哼哼哈兮,习武之人切记仁者无敌,是谁在练太极风生水起……”。周杰伦的《双截棍》由他本人谱曲、方文山填词,是一首极具个人风格的说唱作品。受中国武打片启发而创作的这首歌,打破了传统音乐框架,以刚柔交织的摇滚基底搭配疾速说唱,塑造出别具一格的“武术风”。它不仅成为华语乐坛的经典之作,更开启了“中国风”流行音乐的潮流先河。
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NO.41

汪苏泷《年轮》——“数着一圈圈年轮,我真,将心事都封存”

作者:杨淇月

单位:长沙市一中初级中学

指导老师:张玲

这首歌曲由汪苏泷作词,作曲并演唱,发行于2015年。《年轮》中对过去感情的追忆,对时光流逝的感慨,触动了人们内心。汪苏泷将自己对感情的理解融入到歌曲中,用细腻的笔触描绘出一幅充满回忆与感情的寄托。

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NO.42

郑润泽《如果呢》“如果说是真的爱我,那为何都说不出口

单位:长沙市一中初级中学

作者:杨熙蕾

指导教师:廖乾芳

“如果说是真的爱我,那为何都说不出口”出自郑润泽2021年创作的流行歌曲《如果呢》,作为整首歌反复吟唱的核心问句,它精准捕捉了情感逝去后,人对未竟之事的追问与怅惘。这首歌以温柔却极具穿透力的旋律,将一段关系结束后的遗憾情绪具象化,而“如果”二字如同钥匙,不仅开启了主人公的回忆闸门,更藏着人类面对遗憾时共通的思维密码——那些未说出口的话、未做的选择,为何总能让人反复回望?

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NO.43

罗大佑《光阴的故事》——“发黄的相片,古老的信,以及褪色的圣诞卡”

作者姓名:杨叶

单位:湖南师范大学

《光阴的故事》是华语乐坛的经典之作,由“音乐教父”罗大佑创作并收录于1982的专辑《之乎者也》。歌曲以流水、日记、相片等意象,串联起青春、爱情与人生的变迁,充满了对时光流逝的感怀与思考。歌词中“发黄的相片,古老的信,以及褪色的圣诞卡”,是整首歌的情感锚点。它们具体、可感,是连接过去与现在的桥梁。当罗大佑深沉而沧桑的嗓音唱出这句歌词,我们的脑海中总会浮现出那个被锁在抽屉深处的旧日时光。这些物件是记忆的实体,而它们的“发黄”与“褪色”,正是光阴在其上书写的最真实的笔迹。这背后,并非只是伤感的美学,更是一场缓慢而持久的化学反应。

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NO.44

刘宇宁《如约》多年后凝结成琥珀

作者:杨玉伟

单位:湖南女子学院

指导老师:蔡之琰

刘宇宁的《如约》以温柔而深情的旋律,吟咏光阴、失去记忆与愿望。歌曲发行于2019年,由唐恬作词,赵兆作曲

誓言凝结成琥珀将虚无缥缈的誓言化作可触可感的实体,让转瞬即逝的瞬间在时光长河中定格成永恒。需要注意的是,歌词所指的是历经数千万年自然形成的天然琥珀

誓言怎么凝结成琥珀呢,这背后隐藏着怎样的科学原理?

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NO.45

周杰伦《等你下课》“躺在你学校的操场看星空,教室里的灯还亮着你没走”

单位:中山大学深圳附属教育集团

作者:杨子铭

指导老师:李嘉颖

“躺在你学校的操场看星空,教室里的灯还亮着你没走”,这句歌词勾勒出青春里青涩的等待画面,静谧的操场、璀璨的星空与亮灯的教室相映,满是少年心事。《等你下课》由周杰伦作词作曲并演唱,歌曲以叙事口吻讲述了暗恋故事,融入校园场景中的操场、教室、课本等元素,既复刻了青春的纯粹,也让“操场看星空”这一画面充满生活气息,成为许多人记忆里的青春印记。

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NO.46

时代少年团《梦》——“闭上眼挣脱对光的依赖”

作者:姚彦安

单位:湖南高速铁路职业技术学院

“屏蔽让自己心乱的旁白,闭上眼挣脱对光的依赖。”这首《梦》是由时代少年团演唱,吴孤儿作词,CSW、Jon Sandler等多位老师作曲共同完成。这首歌表现了少年们努力想突破他人对自己以规划之名的禁锢控制,追寻自己的理想之路,在追梦路上完善构建对自我的认知,成为自己想成为的人。鼓励人们屏蔽外界对自身的干扰,勇敢面对自己的脆弱,坦然接受错过与失去,这也是一个关于自我内心建设的成长课题。而在闭上眼试图屏蔽外界时,我们不禁发问,为何闭眼就能挣脱对光的依赖呢?接下来,我们将从眼科科学的角度探索和解密。

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NO.47

刘惜君《快乐女孩》——“笑一笑,跳一跳,快乐女孩没烦恼”

作者:姚泽群

单位:扬州市弘扬中等专业学校

指导教师:樊龙荣 戴飞

《快乐女孩》是刘惜君演唱的一首歌曲,由秋言作词作曲,也是动画片《甜心格格》的主题曲。它的旋律轻快,歌词充满了对快乐和自由的向往,很适合在放松的时候听哦。其中《甜心格格》的主人公丝丝是一个非常快乐的女孩,这句歌词中,暗藏了一个科学现象--“快乐激素”分别为:多巴胺、血清素、内啡肽,这些激素可以帮助我们保持一个乐观开心的心态,与一个健康的心灵。

那么“快乐激素”是如何产生的呢?其中暗藏着哪些原理呢?

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NO.48

香香《猪之歌》——从来不挑食的乖娃娃

作者:邢胜言

单位:北京市第十四中学

指导教师:高晶

2005年,一首自带画面感的《猪之歌》横空出世,词曲作者毛慧联袂演唱者香香灵动俏皮的演唱,打破大众对“猪”的固有认知,掀起全民萌系音乐热潮,当年突破百万大关,演唱者香香创下了新晋歌手首张专辑首发销量纪录。

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NO.49

周深大鱼“海浪无声将夜幕深深淹没”

作者:张利红

单位:湘潭市雨湖区长城乡立云中心小学

周深的《大鱼》以诗意的笔触描绘了海洋的深邃与神秘。歌词中海浪无声将夜幕深深淹没一句,不仅营造出宁静深邃的意境,更引发了我们对海洋声学与光学现象的科学思考。

为什么海浪在远处看似无声?夜幕又是如何被淹没在海洋之中?接下来让我们一同走近《大鱼》中的科学知识。

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NO.50

许美静《阳光总在风雨后》—— 解锁彩虹背后的光学密码

作者:张艺馨

单位:蓬莱区第二实验小学

指导老师:徐静宜

当《阳光总在风雨后》的前奏在耳畔响起,那“阳光总在风雨后,乌云上有晴空”的熟悉旋律,不仅唤醒了藏在岁月里的励志记忆,更勾勒出风雨初歇、晴空乍现的自然图景,而这背后,正藏着彩虹诞生的光学科学密码。

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NO.51

奇然、沈谧仁《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”

作者:庄瑞爱

单位:广东第二师范学院

指导教师:谢婕

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,是奇然、沈谧仁演唱的《琵琶行》中最具画面感的歌词之一。这首歌以白居易的经典古诗《琵琶行》为词,将千年前的琵琶声以现代旋律重现:“大弦”的粗重弦线弹出急促响亮的音,像骤雨倾泻;“小弦”的纤细弦线弹出轻柔细碎的音,似私语呢喃——短短两句,便用比喻把琵琶的音色层次写得鲜活可感。

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NO.52

陆虎《雪落下的声音》——我慢慢地听,雪落下的声音

单位:北京市科学技术研究院科学传播中心
作者:常莉

2018年热播剧《延禧攻略》插曲《雪落下的声音》火爆全网,持续成为QQ音乐热播榜首,播放量560万+。颇具现代感的曲风,伴以歌手陆虎细腻嗓音深情演绎,唱尽百转愁肠。

一句“我慢慢的听,雪落下的声音”,没有华丽辞藻,却像一只温柔的手轻轻拨动心弦——明明雪落本是极轻的声响,在歌词里却成了能被“听”见的心事,那种带着诗意的留白,让听过的人都忍不住停下脚步,在脑海里勾勒出一片落雪的天地,也让“雪的声音”成了冬日里最动人的听觉符号。

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