夜雨聆风资源网-数智赋能歌童韵乡音新声润美育——上虞区音乐教研组长会议暨“数智赋能美育”研讨活动圆满举行

数智赋能歌童韵乡音新声润美育——上虞区音乐教研组长会议暨“数智赋能美育”研讨活动圆满举行

虞山舜水育乡音，数智活水润童心。3月13日，上虞区音乐教研组长会议暨“数智赋能美育”研讨活动在小越街道中心小学如期举行。全区各中小学音乐教研组长、骨干教师齐聚一堂，共同探索核心素养导向下的音乐教学新路径，感受乡土文化与数智技术融合的无限可能。活动由小越街道中心小学陈莉芳老师主持。

课堂展示：情境驱动，文化浸润

上午的活动在两节精彩的展示课中拉开帷幕。

第一节课由小越街道中心小学的张史静老师执教。课堂伊始，张老师通过方言童谣游戏唤醒学生兴趣，引导学生模仿火车鸣笛、车轮滚动的声音，在节奏模仿与多声部合作中，感受2/4拍节奏韵律。

张老师结合旋律走向设计“上坡下坡”动作练习，突破教学难点，更将上虞方言改编入歌曲，让学生在地道乡音中感受本土文化魅力，实现音乐学习与文化传承的有机融合。

第二节课是由崧厦街道中心小学的方青老师执教的《渔舟唱晚》，方老师以“泛舟湖上”情境导入，通过沉浸式聆听引导学生认识古筝结构与千年历史，结合诗词解读曲名由来，让学生快速走进乐曲诗意。分段探艺环节紧扣乐曲“静—动—静”结构，第一乐段学生轻声模唱、模拟滑音等技法，感受平湖泛舟的悠然；第二乐段对比聆听、模仿花指动作，以掌声模拟水花、折扇律动展现百舟竞归的热闹。

整堂课实现诗画乐融合，在拓展环节以一曲《青花瓷》让学生感知传统乐器与现代音乐的融合，树立文化传承意识，以趣味实践让学生领略传统音乐魅力。

才艺展示：青春亮相活力绽放

中午，与会教师参观了小越街道中心小学校园文化。随后，华维文澜中学的曹逸清和道墟街道中心小学的许涵两位新教师带来精彩的才艺展示。青年教师以扎实的专业基本功，分别呈现了动人的声乐演唱与悠扬的琵琶演奏，展现了新生代音乐教师的朝气与潜力，赢得在场教师阵阵掌声，也为活动增添了青春跃动的亮色。

经验分享：初心如磐，笃行致远

小越街道中心小学的陈莉芳老师作了题为《用音乐，点亮生命》的经验分享。陈老师讲述了她从教二十年的心路历程。她认为，音乐教育不仅是传授技能，更是育人工程。从最初“教音乐”到如今“用音乐育人”，陈老师在实践中总结出“始于尊重、成于唤醒、归于平常”的教育理念。

崧厦中学徐玉娥老师以《名师引领乐守初心》为题分享了心得。她2022年加入绍兴市姚清心名师工作室，在名师引领下深耕美育教学，微课、声乐作品、论文与课题均斩获佳绩。她将怀揣这份收获，守好音乐教育初心，以饱满热情践行育人使命，坚信所有努力终将遇见更好的自己，让音乐之美在更多学生心灵中绽放。

重华小学王蕾老师分享了斩获区艺术节器乐、合唱双一等奖的经历。先是牵头排练民乐合奏《龙腾虎跃》，攻克师资不足、跨校区选人、低段学生难管理等诸多难题，拿下器乐一等奖；后第二年深耕合唱，攻坚克难、全力打磨排练，再度摘得合唱一等奖。这段全力以赴的经历，不仅为其课题研究明晰了方向，更成为她教学路上珍贵的成长宝藏。

实小集团康居路小学的王丽莉老师以《乡韵润心传文脉数智赋能筑课程》为题，分享了乡土音乐与数字课程深度融合的实践探索。学校深耕上虞乡土音乐传承，通过多元实践扩大传播影响力；组建教师团队，打造《非遗文化上虞乡音》数字精品课程，实现区、市、省三级跨越，助力教师专业成长。未来，学校将秉持“乡韵润心虞音传情”核心理念，持续深耕本土音乐资源，赓续文化文脉。