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春暖花开季 纸鸢伴歌飞

春暖花开季 纸鸢伴歌飞

wang 音乐 评论0次 2026-03-16 2026-03-16
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春暖花开季 纸鸢伴歌飞

你好,风筝

春暖花开季       纸鸢伴歌飞

阳光正好,微风不燥,

带着春的向往,大手拉小手,

奔赴大自然的美好。

最好的风景在路上,

最美的教育在陪伴。

有一种幸福,

就是我们在一起……

筝筝纸鸢    让爱飞扬

“春天到了,你们最想做什么呀?”

“老师,我想和小伙伴去春游!”

“老师,星期天的时候,爸爸妈妈带我去公园放风筝了,可好玩了!”

“老师,我也想去放风筝?”

“我见过好多图案的风筝,有公主的、奥特曼、铠甲勇士的,可漂亮了。”

      孩子们你一言,我一语,关于风筝,他们有着说不完的话题。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,属于孩子们的大好春光里,怎么少的了放风筝呢?孩子们对各种各样的风筝充满了向往,对风筝产生了浓厚的兴趣,因此我们追随孩子们的兴趣,鼓励大家亲近大自然,享受户外活动的乐趣,增进亲子感情,于是我们和孩子商讨决定举办一场《春暖花开季  纸鸢伴歌飞》的风筝艺术节活动,把孩子们的小小心愿一一实现!

“孩子们,你们想过一个什么样的风筝节呢?”

“我想和小伙伴一起放风筝。”

“我想和爸爸妈妈妈一起过风筝节?”

“我想自己做一个和别人不一样的风筝!”

      孩子们带着各种疑问和好奇开始了关于风筝的大揭秘!大家各抒己见、自主选择、讨论协商,有的小朋友设计风筝节的logo;有的小朋友绘制邀请函;有的小朋友去调查风筝的外形和结构;有的小朋友到公园实地探访、主动寻找风筝飞起来的奥秘;还有的小朋友们通过查阅资料了解风筝的由来......每个小朋友都积极参与、动手动脑,为我们的风筝节活动出谋划策,贡献自己小小的力量!瞧,小朋友们已经迫不及待地行动起来了!

设计风筝节

logo

我设计的风筝节邀请函

自主分组   协商讨论

搜集问卷   绘制调查

实地探访   寻求帮助

亲子合作   巧手绘制

动手创作   交流分享

我的风筝终于飞起来啦

筝筝纸鸢   放飞梦想

      暖暖春日,孩子们期待的“风筝节”如约而至,中大班的小朋友们为小班的弟弟妹妹和爸爸妈妈送上亲手制作的邀请函,欢迎爸爸妈妈来参加我们的风筝节活动。瞧,爸爸们一大早就来帮助我们布置会场啦!

      为了这次风筝节,中大班的哥哥姐姐们准备了精彩的节目哟!有风筝模特秀、舞动跳绳、擒拿操、古诗韵律......

      小小画笔在风筝上尽情地舞动,孩子们充分发挥自己的想象,认真描绘着属于自己的梦想,一幅幅作品讲述出属于他们自己的风筝故事。

  一根长长的细线牵引着小小的风筝,承载着孩子们大大的梦想。孩子们奔跑的身影、开心的笑脸、舞动的风筝与蔚蓝的天空构成了一幅美丽的画卷。

     手执画笔,绘出五彩斑斓!

     纸鸢腾飞,承载妙不可言!

      在家园合作共同努力下,我们的风筝节活动不仅让孩子们感受到传统文化的魅力,同时也让孩子们在这个春意盎然的季节里享受着追逐风筝、锻炼体能、放飞自我的喜悦!

      孩子们放飞的是风筝,传递的是希望,感受的是快乐,希望每个孩子都有一个踮起脚尖就能飞起来的梦,也愿这些梦乘着风筝越飞越高……

   照   片 | 教  师

      版   面 | 张  颖   

   编   辑 | 贺  霞

   责   编 | 张  玮

   监   制 | 苏  英

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