芣苢

采采¹芣(fú)苢(yǐ)²，薄言³采之。采采芣苢，薄言有⁴之。

繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧来采呀。繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧采起来。

¹采采：茂盛的样子。²芣苢：植物名，即车前草，并且其穗状花序结籽特别多，可能与当时的多子信仰有关。³薄言：“薄”发语词，无义。“言”语助词。⁴有：取得，获得。

采采芣苢，薄言掇(duō)¹之。采采芣苢，薄言捋(luō)²之。

繁茂鲜艳的芣苢呀，一片一片摘下来。繁茂鲜艳的芣苢呀，一把一把捋下来。

¹掇：拾取，摘取。²捋：从茎上成把地采取。

采采芣苢，薄言袺(jié)¹之。采采芣苢，薄言襭(xié)²之。

繁茂鲜艳的芣苢呀，提起衣襟兜起来。繁茂鲜艳的芣苢呀，掖起衣襟兜回来。

¹袺：提起衣襟兜东西。²襭：把衣襟扎在腰带上兜东西。

《周南·芣苢》是周代人们采集芣苢时所唱的歌谣，应是周公时代的作品。《毛诗序》云：“《芣苢》，后妃之美也，和平则妇人乐有子矣。”后人多不赞成毛序的说法。其他说法有所谓“伤夫有恶疾”说、“室家乐完聚”说、“喻求贤才”说、“祈子求福”说、“童儿斗草嬉戏”说、普通劳动歌谣说以及歌颂夏禹说等等。

　　《诗经》中的民间歌谣，多采用重章叠句的体式，但像《周南・芣苢》这般重叠程度极深的，却极为罕见。以第一章为例，“采采” 二字，一解作 “采了又采”，一解作 “各种各样”。有人认为前一种解读过于重复，故取后一种，然而将车前草称作 “各种各样”，亦不合常理。另有观点指出，“采采” 应作形容词使用，如东晋陶渊明《荣木》诗中 “采采荣木，结根于兹”、南朝谢灵运《缓歌行》中 “习习和风起，采采彤云浮”，这两首诗里的 “采采” 均为文采、光彩之意。因此，“采采芣苢” 是对劳动对象形态样貌的歌咏，亦可视作触物生情，归属于兴象范畴，其中满含劳动者收获植物的喜悦，是质朴却极具感染力的诗句。全诗中 “采采芣苢” 一语凡六见，反复赞叹芣苢种子外壳光彩鲜亮、惹人喜爱，故而妇女们一边欢快地歌唱赞叹，一边着手采摘。

口中唱着山歌，手上劳作不停。在这首诗里，劳动者灵巧的手部动作，也成了即兴歌唱的取材对象。每章仅变换一个动词，总计变换了六个字：采、有、掇、捋、袺、襭。这六个字可细分为三组：采、有，是对采集行为最笼统的表述，虽具概括性，却不够具体；掇、捋，是对徒手摘取芣苢动作的细致描摹，或一颗一颗捡拾，或一把一把捋取，笔触真切生动，若非亲历劳动，绝难精准捕捉这般动词；袺、襭二字皆带衣部，专写用裙襟盛放芣苢的动作，或是手提衣襟往内揣放，或是掖起衣襟兜住。从采摘到盛放的叙写，完全契合劳动的实际操作流程，取材于生活本真，堪称无需刻意雕琢却自然精妙的神来之笔。由此可见，这支口头创作的歌谣在被记录成诗时分为三章，亦是颇具匠心之举。

插秧歌

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

农夫抛起秧苗，农妇接住秧苗，小儿子拔起秧苗，大儿子插下秧苗。

笠是兜鍪(móu)¹蓑是甲，雨从头上湿到胛(jiǎ)²。

斗笠当做头盔，蓑衣当做铠甲，雨水从头上流入，打湿了肩胛。

¹兜鍪：古代战士戴的头盔。²胛：肩胛，胳膊上边靠脖子的部分。

唤渠¹朝餐²歇半霎³，低头折腰只不答。

呼唤他休息一会儿吃早饭，他弯腰低头劳作，没有答应，只是说道：

¹渠：他，代词。²朝餐：早饭；吃早饭。³半霎：极短的时间。

秧根未牢莳(shì)¹未匝²，照管³鹅儿与雏鸭。

秧苗根部还不牢固，这块田里的秧苗还没有栽插完毕，你回家一定要提防小鹅小鸭，不要让它们来破坏秧苗。

¹莳：移植，栽种。²匝：遍；满。³照管：照料，照看。这里是提防的意思。

淳熙六年（1179）春，杨万里常州任满，西归故乡吉水；途经衢州（今浙江衢州市），时值农田大忙季节，诗人目睹一户农家插秧之辛劳，作该诗。

　　该诗生动地描绘了江南农户全家总动员插秧的情景；田夫、田妇、大儿、小儿各有分工，拔秧、抛秧、接秧、插秧，紧张忙碌而秩序井然。前四句运用白描手法，极富表现力。后四句宛若一组特写镜头，绘形绘声。全诗写得新、奇、快、恬，充分体现了诚斋体的风格。

　　由于这首诗着力写雨中抢插稻秧，所以作者也不怠慢，开篇便动手“插”了起来：“田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。”这分工何等明确，何等精细。拔秧活轻，小儿干，接秧也轻，田妇干；比较起来，抛秧插秧活重，田夫和大儿干。“抛”、“接”、“拔”、“插”，四个动词，准确具体。尤以“抛”字最妙，活画出秧束雨中飞舞的情态。只两句，热火朝天的劳动场面，跃然纸上。

　　三、四两句进一步点明雨中抢插。“笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。”从句中不难领会春雨之密、之急、之大，否则，不至于从头上流入脖颈并沾湿肩膀。以“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”，充溢着一股火药味儿，正暗示抢插稻苗无异一场紧张的战斗。

　　五、六两句“唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答”，前句是个无主兼语句，“唤”的主语没有写出，按诗意应是位老妪或老翁。后句是个无主连动句，按诗意，主语应是“大儿”，还极可能包括完成了本职活茬的田夫、田妇和小儿。一家人干活绝无唱过一口便袖手看戏的道理。老人来叫他们吃早饭，（抢插何其早，自在其中），让他们歇那么小小一会儿，却无人动作，无人答话，似乎对田埂上的呼唤置若罔闻，连抬头看一眼的工夫也没有。不如此，便写不出抢插的紧张程度。

　　结句“秧根未稳莳未匝，照管鹅儿与雏鸭”似乎是田夫对送饭老人的回答：“您瞧这稻苗还不栽稳，再说这块田还没插完，您把饭放这儿，我们呆会儿就吃，您得赶紧回去照看好那帮鸡鸭鹅们，它们要来到田里，可就糟了。”