总是在上课时望着你的背影

却从未想过自己真的能靠近

你借给我的习题

你清晰简洁的笔记

依然 留在 我记忆

每一句督促 伴我前行

（不知不觉已 情轻倾）

我早该告诉你

（月色不及你）

毕业是 最后的联系

遗憾埋藏在心底

永不再重叠的轨迹

真心话消散在风里

呐喊也传达不到你

镜子里胆小的我

总是装作不在意

不在意 你的脸

以及你的一切

悄然间 回忆你残留的温柔

和最后一句道别

那句无声的道别

总是在下课时偷看你的侧影

你认真的担心让我眼神回避

你故意发的脾气

你向我坦白的秘密

不能 忘记 那曾是

两个人 最近 的距离

（晚风拂校园 景静静）

你聆听我心意

（其实我对你）

我们一起努力学习

未曾知晓的感情

来自你 我却从未珍惜

想象残酷的结果

仅此我无法呼吸

可你给予的鼓励

超越所有的意义

所以我不再犹豫

将回忆收起

这是青春最绚丽的时期

是最美的分离

一起经历的测验

一起研究讨论的考试卷

一起生活的校园

变成我们新的起点

曾经的青涩心情

不传达也不改变

只希望你能原谅

原谅我的无言

生活碎片 去体现

话语埋藏在心底

希望再重叠的轨迹

真心话融汇在风里

总有一天传达给你

镜子里多情的我

总是装作看不见

看不见 你的脸

相见却无言

沉默中 饱含我思绪的细节

多希望你去发现

（永不说再见）

希望你能发现

创作灵感来自原曲歌词与生活。主题是校园恋爱，表达少女懵懂的感情。每个人都有青春，但那是否真的能称为青春呢？青春如吃甘蔗，学习知识的部分生涩、难以下咽，只有如糖水的那部分才赋予青春该有的色彩。我分到的甘蔗可以说几乎没有汁水，即便如此，我也曾尝到过一点点的甜头，虽然那种淡淡的憧憬爱慕平常到算不上暗恋。

日本的动画、漫画、轻小说中校园恋爱作品总是会减少学习的占比，使观者总是会有如“为什么他们什么都干，就是不学习？”“作业不够多导致的世界毁灭。”的吐槽。而中国的校园恋爱类作品中，总是会加上关于学习的元素，比如“考试”“笔记”“中式校服”“高考”“板书”“教导”，我的作品的填词也不例外，因为这些元素确实是我们青春回忆中相当明显的一部分，明显到可以使汁水更加甘甜，似乎没有这些元素，就不会有中式的校园恋爱。

如果问歌词中的人物形象，那么我会说少女的暗恋对象是一块眼里只有学习的“木头”，少女没有表示自己的心意，他更不可能对这份感情作出回应了。主角则是典型的日本文艺作品中的“恋爱少女”形象，而又不敢直接甚至间接表达真正的情感，她的心中自然是矛盾的。如果您看完歌词，可以了解到，少女在无声中经历了必要的阶段，即先爱上，爱而不得，后放手，将其视为青春的一部分，美好的、苦涩的回忆。所以，我只是想单纯创造出两个扁平人物，并没有过多深化主题的想法，因为我更偏爱简单、纯洁的校园恋爱，而不是那种夹杂着黑暗的家庭社会背景的、人际关系线打了结的、带着令人胃痛的误解的、互相伤害的，即使这些元素下的作品立意更深刻，情感更丰富，像上等茶一般能品出苦涩香气。如果是文学作品，后者会更好，但作为一首抒情歌的歌词，我想让它是轻松易懂有共鸣的，正如这首歌的旋律一样。

这便是我创作的所有初衷，同样很简单，正如这首歌一样。我很喜欢这首歌，至今在网易云音乐听了473遍，和其他歌曲比算不少的。我和大部分人一样，被它的前奏所吸引，但和大部分人不一样，又喜欢上了歌曲的全部，于是这首歌伴随着我的青春。每当我听到这首歌，我总会回忆起初中到高中到大学的每个相关片段。如果要做一个廉价而浮华的比喻，那就像是一根丝线穿起了一个个的珍珠，做成项链，这是青春的项链。如果带一点科幻色彩，那就是这首歌像时间机器，能将我带到过去每一个我播放了这首歌的时间点。

（写于2024年11月28日）