乙酉之年（2005年），李毅园长应邀筹创珠海容闳国际幼稚园（今珠海华发容闳幼儿园），三年，珠海容闳国际幼稚园开园，此华发学前教育事业肇兴之始也。乙巳（2025年）夏，李毅园长荣休。幼儿园诸同事数欲饯别，每以事夺，未果。及岁暮，时已寒假，公事既毕，乃群英咸集，共置茶宴，追饯于容园。余尝谬承李毅园长知遇，教示不倦，受赐实多。今忝列盛筵，作《水调歌头》以寄李毅园长。

盛筵群英萃，清夜饯南楼。

当年犹记，黉宇新创展鸿猷。

廿载容园春雨，作育万千桃李，

今日壮心酬。

惟将别离意，举盏满琼瓯。

勋业就，尘事了，复何求？

馀生莫负，且趁身健去归休。

归去陶园佳趣，更有斜川好景，

登览乐优游。

从此伴闲逸，无虑也无忧。

注:

1、水调歌头：词牌名，正体双调九十五字，上阙九句四平韵，下阙十句四平韵。另有双调九十五字，上阙九句四平韵、两仄韵，下阙十句四平韵、两仄韵；双调九十五字，上阙九句四平韵、五叶韵，下阙十句四平韵、五叶韵等变体。水调歌头历代词作颇多，代表词作有宋·苏轼的《水调歌头·明月几时有》：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”宋·辛弃疾的《水调歌头·和马叔度游月波楼》：“客子久不到，好景为君留。西楼着意吟赏，何必问更筹？唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。鲸饮未吞海，剑气已横秋。野光浮，天宇迥，物华幽。中州遗恨，不知今夜几人愁？谁念英雄老矣？不道功名蕞尔，决策尚悠悠。此事费分说，来日且扶头！”等。
2、盛筵：此指幼儿园诸同事齐聚一堂欢送李毅园长荣休的聚会。
3、群英萃：指容闳幼儿园众多英才齐聚。

4、当年：指李毅园长筹创珠海容闳国际幼稚园之时。
5、黉(hóng)宇：原指学校的校舍，最早见于《后汉书·儒林传》“顺帝感翟酺之言，乃更修黉宇”的记载，意指官方修缮校舍以兴教育。此指珠海华发容闳幼儿园。
6、鸿猷：原指鸿业、大业，此指创办珠海容闳国际幼稚园、开创华发学前教育事业之功。
7、廿(niàn)载：二十年，此指李毅园长2005-2025年在华发容闳幼儿园工作的二十年。
8、容园：指珠海华发容闳幼儿园。
9、春雨：原指春天的雨，此指李毅园长如春雨润物般的教育理念和教育方式。
10、作育：培养、造就。
11、桃李：原指桃树与李树或其花朵，后多指师者培育的学生和人才。
12、壮心酬：壮心：宏大的志愿和抱负；酬，实现。此指李毅园长实现了“建中国最好的幼儿园”的教育事业抱负。
13、举盏：举起酒杯或茶盏。
14、瓯：杯子。
15、莫负：不要辜负。

16、身健：身体康健。唐·白居易《效陶潜体诗十六首》:“幸及身健日，当歌一樽前。”
17、归休：原指"回家休息"，见于《庄子·逍遥游》"归休乎君，予无所用天下为"，后多延伸用于表示退休、退隐。
18、陶园佳趣：晋陶渊明辞官归隐田园，作《归去来兮辞》，后多指隐居田园的闲适之趣。
19、斜川：古地名，在今江西都昌、星子之间的鄱阳湖畔。晋陶渊明居浔阳柴桑时，与人同游斜川，作斜川诗。后多以斜川指山川风景秀丽之地。
20、优游：从容自得、尽情游赏。