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体美融合,90后乡村体育老师将网络流行歌曲创编成舞蹈

体美融合,90后乡村体育老师将网络流行歌曲创编成舞蹈

wang 音乐 评论0次 2026-02-05 2026-02-05
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体美融合,90后乡村体育老师将网络流行歌曲创编成舞蹈
近日，一位90后乡村老师将10余首网络流行歌曲改编成舞蹈的事情引起大家关注。9月2日，扬子晚报记者联系到这位老师丁建霞，她是四川省内江市资中县一所乡镇小学的一名专职体育老师，今年26岁。她先后利用休息时间将《少年》《YES!OK!》等10多首歌曲改编成孩子们喜欢的舞蹈。丁建霞说：“我根据学生的特点创作了不同风格的舞蹈，并融入到体育课的健身操中，想让孩子们能够跟着歌曲动起来。”
90后女孩回乡当体育老师，发现孩子喜欢跟着音乐蹦蹦跳跳
“我从小就想成为一名教师，认为老师可以影响孩子的一生。”2014年，丁建霞高中毕业后考入四川内江师范学院健美操专业。大学期间，她连续两年利用暑假参加了学校举办的支教活动。为了更好地实现当一名乡村老师的梦想，2018年，丁建霞在大学毕业时看到家乡招聘乡村教师就主动报名，如愿成为一名乡村老师。
丁建霞从小在乡镇长大，认识了很多留守儿童，所以在读大学时连续三年免费教孩子们跳舞。她说：“我想通过自己的努力帮助更多的留守儿童，让他们有机会学习舞蹈。”
记者了解到，丁建霞目前所在的学校是一所不足60名学生的乡村小学，学生大多是农村留守儿童。刚开始上课时，她发现很多孩子不愿意和老师交流，“孩子们虽然有很多艺术特长，但没有展示的机会和学习交流的平台。”
每次上体育课前，丁建霞会播放一段音乐活跃气氛。她发现孩子们特别喜欢听歌曲《少年》，“只要是上室内体育课，他们都会让我播放这首歌，听歌时总会蹦蹦跳跳的。”

将网络歌曲改编成舞蹈，想让孩子们快乐地运动起来
看到孩子们喜欢，丁建霞就有了把这首歌曲改编成韵律操的想法。有了想法后，丁建霞立马行动起来。她利用休息时间进行舞蹈的创编工作，用了一周时间才完成。她说：“看着孩子们在课间跳着自己改编的《少年》，我感到非常开心。”
记者了解到，丁建霞先后将《少年》《YES!OK!》等10多首网络流行歌曲改编成孩子们喜欢的舞蹈。据丁建霞介绍，她一般会利用休息时间进行这些舞蹈的创编工作，常常需要一周时间才能完成。她告诉记者：“很多人看到我发的视频，觉得这些舞蹈很简单，但将流行歌曲改编成舞蹈并不是一件容易的事情，每一个动作都需要反复练习，在改编过程中还要考虑到没有舞蹈基础的孩子能否接受这些动作。”
“小朋友们都非常棒，而且学的特别快，我能够通过自己微小的力量帮助他们也是一件非常有意义的事情。”丁建霞表示，以后也会把民族舞、爵士舞、街舞等融入其中，“因为要考虑到孩子们的基础，所以会从慢到快地进行教学，然后利用大课间休息的时间，让孩子们学习。”
丁建霞现在有一个更大的梦想，想帮助更多的留守儿童。因此，她在教学之余也参加了很多社会公益组织，“想尽量利用自己的空闲时间创编出更多作品，让更多的孩子爱上体育运动，从而帮助孩子们释放自己的天性，让他们快乐地运动起来，让孩子们在更大的舞台上追求自己的梦想。”

舞蹈为我和孩子们带来快乐
在各大视频网站上，丁老师和孩子们跳舞的视频获得不少的点赞量。丁建霞说：“一边从音乐中汲取灵感，一边开动脑筋即兴创作舞蹈是一种快乐。”
对于自己的意外走红，她笑着解释说：“平时在给孩子们上体育课时，就会想着如何能增强孩子们运动的乐趣，于是想着带领孩子们进行‘音乐+跳舞’的运动形式，我想以体育课的形式，鼓励孩子们通过肢体表达，迈出运动的第一步，没想到视频在网络平台受到了这么多的关注。”在和孩子们相处的时间里，丁建霞发现学生们都特别聪明，有时候，她的几个不经意的舞蹈动作，孩子们就可以有模有样地学起来。于是，丁建霞就有了把歌曲改编成韵律操的想法，再通过体育课教给孩子们，让孩子们可以感受舞蹈的快乐。丁建霞表示：“虽然自己的力量很渺小，但可以成为一个老师，非常希望通过自己的努力影响更多的人一起帮助这些孩子们。我感觉孩子们的笑容很治愈，总能够让人获得力量。我想用年轻人的方式为大山里的孩子们带来帮助，能够给孩子们带去更多快乐，这就是我的梦想。”
（本文转自《扬子晚报》《中国体育报》）

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