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一段旋律,几行歌词,一首好歌的背后,是情感的流淌,也是技法的编织。你是否也曾心中涌动过一段旋律,却不知如何将它变为完整的歌?《歌曲写作》并不只是专业音乐人的专利,它更是一种人人都可触及的情感表达方式。本期“艺美课堂”线上美育课程《歌曲写作(上)》,将带领大家从“为什么写歌”出发,走进歌曲创作的核心逻辑与基础技法,一起揭开创作的神秘面纱。

课程内容
本节课将围绕“歌曲创作的黄金圈”展开:从情感内核出发,理解创作的本质是“有组织的表达”,确立作品的温度与灵魂;从结构框架构建,学习主歌、预副歌、副歌的常见曲式布局,掌握情绪递进的叙事逻辑;再到技法点睛,初步探索旋律的呼吸与歌词的声韵,了解如何通过简单的重复与变化发展乐思,让文字入耳入心。

课程将结合经典歌曲片段赏析与老师现场演示,带领大家在听感与解析中,破除对乐理与技术的畏惧,回归歌曲创作的本真。
名师引路
本期“艺美课堂”,邀请到武汉市群众艺术馆文艺部音乐干部、馆员,中国文化馆协会合唱委员会副秘书长,第五届武汉音乐家协会理事,民盟江岸区工委群艺支部副主委,湖北省音乐家协会会员何佐夫担任主讲。

主讲人何佐夫
何佐夫老师兼具海外学院背景与创作实践,创作作品曾获湖北省“屈原文化奖”、“楚天群星奖”、“金编钟”等各类省部级奖项,并在“学习强国”、“湖北文艺”等主流平台发表。他擅长将系统的作曲知识转化为生动可感的创作指导,引导大家从情感出发,轻松迈出写歌的第一步。
艺术简介
我国音乐历史源远流长,最早可追溯至新石器时代。考古发现的骨笛、陶埙等乐器,印证了远古先民已有成体系的音乐表达。至周代,“礼乐”成为国家制度的核心,音乐承载着教化与秩序的功能。秦汉以降,乐府机构的设立推动了民间音乐的采集与整理,唐代燕乐、宋代词乐、元代戏曲音乐等形态迭出,逐步形成了丰富多元的民族音乐体系。

近代以来,中国歌曲创作更是在中西交融中不断演进,既承续古典意蕴,亦融汇时代气息,成为表达民族情感、记录社会变迁的重要艺术载体。
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从灵感到结构,从情感到技法,让我们跟随课程一起,解锁歌曲创作的逻辑之门。“艺美课堂”线上美育课程《歌曲写作(下)》中,我们将深入实战演练,学习如何打磨金句、优化作品,直至完成一首属于你自己的歌。与你一同在旋律中,记录生活,唱出心声。
编辑丨理论调研和数字化办公室
审核丨陈 谦
终核丨胡怀存
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