407首歌曲教唱资源包、覆盖东莞617所中小学校、辐射全国25个省份2130所学校、惠及学生超400万人……时隔三年，东莞“每周一歌”再度亮相全国音乐教育大会。

11月5日至8日，第四届音乐教育大会在浙江音乐学院举办。作为中小学歌唱教学创新实践典型案例，东莞“每周一歌”受邀亮相大会，主创团队以《从课堂到生活的“每周一歌”歌唱美育浸润》为主题，面向全国各地的音乐教育工作者，分享区域全学段整体推进歌唱教学的创新实践，并开展现场展示交流。

再次亮相全国音乐教育盛会，既是对“每周一歌”五年深耕实践的专业肯定，也充分彰显东莞美育高质量发展成果。

本次大会由中国教育学会音乐教育分会、浙江音乐学院主办，浙江音乐学院音乐教育学院承办，主题为“守正・融通・致远：推进构建音乐教育高质量发展生态”，是国内音乐教育领域的专业盛会。大会设置主旨报告、圆桌会议、专题研讨、工作坊、课例展示、专场音乐会等板块，汇聚全国音乐教育专家、学者、教研员、一线教师及高校学生千余人，大家共研教学经验、碰撞教育思想，一同探寻音乐教育高质量发展路径。

作为中小学歌唱教学创新实践典型案例，东莞“每周一歌”主创团队受邀参加活动，并以“从课堂到生活的‘每周一歌’歌唱美育浸润”为主题，进行分享展示。

这项由东莞市教育局于2021年9月面向全市中小学校推出的美育活动，以“让歌声伴我快乐成长”为主题、“歌以咏志·乐以成人”为理念，精选全市优秀音乐骨干教师组成团队，通过教唱资源共建共享，把优质音乐教学资源覆盖全市所有公、民办学校，缩短区域间学校音乐教育教学质量差距，惠及每一个学生，实现以美育人、以美化人。

活动现场，“每周一歌”主创——广东省名教师工作室主持人、东莞水乡未来学校副校长田素梅与团队成员蔡云、张秋萍、胡婧婷、陈晓东、李响五位老师分工合作，以407首教唱资源包为样本，围绕项目由来、资源创建、课堂使用、展评方式和录制经验展开分享，并邀请嘉宾互动体验，台上台下同唱一首歌，工作坊成为了一间流动的音乐教室。

主创团队与现场嘉宾共唱同一首歌

田素梅介绍，创建“每周一歌”美育活动课程的初衷，是希望每个孩子每一天都有音乐陪伴，让歌声陪伴孩子们快乐成长，“因而有了基于人人美育资源建设的‘新录制’、基于人人美育活动课程的‘新实施’、基于人人美育展评机制的‘新展演’，伴随着这些创新实践，我们一直走到今天。”

“每周一歌”主创团队进行分享

“每天10分钟、每周50分钟、每学期900分钟、十二年累计21600分钟......这组数字撑起了‘每周学会一首歌’的日常，也让每名学生十二年后能唱会407首歌。”田素梅介绍，以10分钟的歌曲学习视频为载体，东莞中小学校实现天天把歌唱、班班有歌声、人人是歌星。

数据显示，项目推进五年多来，共组织317位东莞骨干音乐教师完成407首教唱资源包的创意设计与录制开发。407首课程资源覆盖全市617所中小学校，并辐射全国25个省份2130所学校，惠及学生超400万人。一套资源、一个标准，让地处不同区域的孩子唱到同一首歌。

与此同时，依托“每月一展”“每月一研”“区域研展”“年度汇展”四大平台，“每周一歌”把展演与日常连在一起，目前已推出50期“每月一展”、24期“每月一研”、29期“区域研展”、3期“年度汇展”，东莞全市中小学在歌声中各美其美、美美与共。

系列化、跨时空、可重复、可自助学习场景的创设，让“每周一歌”成为可直接复制、可普遍推广、可惠及全国更多区域的美育浸润行动范本。校校参与、班班参与、人人参与的氛围里，人人美育一步步照进现实。

歌以咏志，乐以成人。时隔三年再登全国音乐教育大会，“东莞样本”带到这个舞台上的，不只是407首歌曲教唱资源包，更是一句被一天天做成现实的话，“让每个孩子、每一天都有歌声陪伴”。舞台之外，407首歌还在被更多的孩子接着唱下去。

东莞慧教育

微信订阅号

东莞市教育局

微信服务号

东莞慧教育

视频号