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音为中原 美育赋能——郑州市中小学音乐教师专业能力提升专项公益培训正式启动

音为中原 美育赋能——郑州市中小学音乐教师专业能力提升专项公益培训正式启动

wang 音乐 评论0次 2026-11-10 2026-11-10
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音为中原 美育赋能——郑州市中小学音乐教师专业能力提升专项公益培训正式启动
为深入贯彻新时代学校美育工作要求,加强中小学音乐教师队伍建设,促进区域美育优质均衡发展,11月4日上午,“音为中原 美育赋能”郑州市中小学音乐教师专业能力提升专项公益培训启动仪式在郑州市第五高级中学举行。活动由河南省音乐家协会钢琴专业委员会主办,郑州市基础教育教学研究室指导,刘艳高中音乐名师工作室、李鹏超小学音乐名师工作室组织实施。市音乐学科兼职教研员、中心组成员,市区高中音乐教师及参训骨干教师代表参加启动仪式。
启动仪式概况
01
活动由刘艳主持。河南省音乐家协会驻会负责人郭戈、郑州市基础教育教学研究室音乐教研员马明辉、郑州市第五高级中学党委书记陈峻、河南大学音乐学院副院长王聚伍、省音协钢琴专委会主任李芳、副主任张杰、秘书长陈莉娜、省音协李伟杰出席启动仪式,与参训教师共话美育发展、共促教师成长。
领导致辞与分享
02
郭戈致辞:从一次牵手到一路同行
郭戈以《从一次牵手,到一路同行》为题致辞。他代表省音协,向长期耕耘在教学一线的老师致以敬意,向郑州市基础教育教学研究室的专业支撑、郑州市第五高级中学的周到保障表示感谢。他表示,省音协、钢琴专委会与市教研室首次正式携手,不止于办一期培训,而是要在协会专业资源与学校美育课堂之间架一座桥、在教师成长与协会人才培养之间开一条通道,服务教研室、服务音乐教师,将是省音协分内的长期工作。
坚持以美育人,筑牢立德树人的根基。“美育不是教一门手艺,是育人”,要让孩子有一双会看的眼睛、一对会听的耳朵、一颗能被美打动的心。坚持强师为本,拓宽专业成长的通道。省音协愿做老师们长期可倚靠的专业伙伴。坚持常态长效,架设携手同行的桥梁。省音协将建强公益导师队伍、开放专业平台、为优秀教师入会开辟“直通车”、沉淀优质课程资源,变一次活动之约为一段长期同行。
马明辉发言:以教师成长带动区域美育提质
郑州市基础教育教学研究室音乐教研员马明辉祝贺培训顺利启动,感谢省音协和钢琴专委会对郑州基础教育美育的关心支持。她说,近年来郑州市音乐教育教学依托名师工作室扎实推进课堂创新、社团建设与课后服务等学校美育工作落地,成效显著。本次培训推动优质美育资源下沉一线,构建起“协会送教赋能、教研统筹落地、学校实践转化”的育人模式,前期专家团队深入调研、精准摸底,为高质量开展打下了基础。她希望老师们珍惜机会、学以致用,以个人成长带动区域美育提质增效。
李芳介绍培训核心定位
李芳代表钢琴专委会致辞。她说,本次培训是助力中小学美育提质、支持教师专业成长的务实举措:
  • 坚持公益普惠,把优质资源送到基层一线;
  • 坚持实操为先,提升教师弹唱、伴奏等教学实操能力;
  • 坚持校社协同,分层助力青年教师与骨干教师成长,把培训打造成链接专业资源、服务基层课堂的美育公益平台。
培训整体规划说明
03
陈莉娜介绍了培训整体规划:项目搭建教研统筹、协会赋能、名师与学校转化的三方协同长效机制,围绕新课标、课后服务、校园艺术展演等真实教学场景,设置课堂钢琴弹唱即兴伴奏、分学段声乐教学、合唱排练、校园器乐社团建设、AI智慧音乐课堂五大实操模块,并配套谱例、教案、线上答疑等长效保障,分学段分层教学。
专题讲座环节
04
启动仪式后,河南大学音乐学院副院长王聚伍作《识变·应变·求变——AI赋能教育教学实践创新》专题讲座。他从识变、应变、求变三个维度梳理美育与AI教育政策脉络,讲解教师AI能力清单与课、赛、研闭环成长思路,推荐备课、课件制作、音视频处理等实用工具,并倡议老师们努力成为会用AI的音乐教师,更成为AI替代不了的音乐教师。
活动后续
05
本次启动仪式搭建了省市联动、教研协同、公益普惠的美育发展新平台。下一步,各主办、指导及组织实施单位将常态化开展公益培训、教研交流与课堂赋能活动,持续夯实中小学音乐教师队伍建设,推动郑州市中小学美育优质均衡、高质量发展。
编辑、初审:李伟杰
复审:赵地
终审:郭戈

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