【音乐评论】百廿弦歌作翼,载着“劳谦坚实”飞向远方——评萍乡中学120周年校庆原创歌曲《飞向远方》-夜雨聆风资源网

【音乐评论】百廿弦歌作翼,载着“劳谦坚实”飞向远方——评萍乡中学120周年校庆原创歌曲《飞向远方》

作品鉴赏

原创歌曲《飞向远方》

总策划：王祖德、汤建伟

策划：李金峰、毛乐萍、杨井根、杨建军

作词：樊皓国作曲：陈洪萍

演唱：李梦洁、刘思钦、肖逸凡、陈阿马

音乐指导：孙凌、兰天、刘风霞、刘思钦

音乐评论

当跨越山海的校友归赴萍中故园，钓鳌台的静立身影、青砖路的百年留痕、荷花池的粼粼碧波，这些刻进几代萍中人心底的青春印记，都在百廿校庆的重逢里被唤醒。这首专为校庆创作的《飞向远方》，把百年萍中的文脉根脉揉进了词曲之间，其中最出彩也最动人的，是词作精准扎根萍中土壤，把百廿底蕴写进了每一句歌词里。

词作：扎根故土，把百廿底蕴写进字句

樊皓国的作词没有走空泛抒情的老路，而是从本土专属记忆切入，层层铺展情感，每一句都贴合萍中百廿气质：

开篇锚定根脉：以“鳌洲风烟”“萍水月色”“翠湖霞光”三个标志性意象落笔，既呼应了萍中源自鳌洲书院的百年传承，也对应了如今汪公潭、翠湖双校区办学的新发展，一开腔就将所有萍中人拉入专属的母校记忆，哪怕是毕业半个世纪的老校友，也能瞬间被拉回青春岁月，共鸣感拉满。

中段抒写师恩：“烛光闪亮，点燃梦想跑道”“你是青丝熬成秋霜的歌谣”，用细腻温柔的比喻，道出一代代萍中教师“严实细恒”耕耘奉献的日常，恰好对应了萍中百年师者薪火相传、推着自己和学生共同成长的底色，没有刻意煽情，却温情质朴直抵人心，不管是毕业多年的校友还是在读的青葱新生，都能读懂这份刻在日常里的师者匠心。

核心点透精神：桥段直接唱出萍中“劳谦坚实”的校训——“劳以勤，谦养心，坚守志，实为行”，十二字清晰阐明学校百年不变的精神底色，恰好呼应了历届校友口中“这四个字是闯天下最坚实的底气”，共情力拉满，没有生硬堆砌校训，把校训精神自然融入追梦叙事，再以“多少风风雨雨在路上，不负年少不空想”道出母校对后辈的真切勉励，空泛的口号变成了能触摸到的风骨。

收尾升华传承：融入安源红色基因，将一代代萍中学子比作母校“血脉中的朝阳”，把百廿精神代代相传的内核写得掷地有声，最终落点到“飞向远方”的青春志向，完美契合萍中“以德求得、因材育才”的百年育人初心——母校沉淀百廿底蕴，就是为了托举不同禀赋的孩子飞向属于自己的广阔天地，情感层层递进，脉络清晰自然，把个人青春记忆和百年校史精神完美融合在了一起。

作曲：贴合气质，用起伏旋律唱出青春意气

整体编曲没有抢词作的风头，旋律走向完全贴合词作的情感节奏，开篇柔缓的铺陈适配故园重逢的温情，副歌舒展上扬的线条刚好烘托出少年奔赴远方的意气，编排干净克制，恰好衬托出词作的厚重底蕴，既适配校庆大合唱的庄重氛围，也适合个人独处时聆听怀念，很好地完成了对主题的烘托。

百廿弦歌不绝，文脉代代相传，整首歌最动人的内核，早已藏在词作的一字一句里。正如萍中人常说的，“校训写在1916年的纸上，落到今天，却要有人一年一年地把它重新写一遍”，《飞向远方》的词作，就是今天的萍中人用文字把“劳谦坚实”的百年精神重新写了一遍。

它没有宏大的叙事堆砌，却把萍中「以德求得、因材育才」的百年初心，变成了每一个可感的音符——今天的萍中开双校区、搭多元成长平台，托举每一个不同禀赋的孩子飞向属于自己的远方，而这首歌，就是这份百年坚守最好的声音名片。