为深入贯彻党的二十大、二十届历次全会和全国基础教育工作会议精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育发展“十五五”规划》，切实推动基础教育阶段音乐教育教学与科研协同发展，由中国教育学会音乐教育分会主办、《中小学音乐教育》杂志承办的“2026年基础音乐教育教学论文征集活动”圆满结束。

本次征集活动以“新课程 新教材背景下基础音乐教育课程改革实践与研究”为主题，自启动以来，得到了全国各地中小学音乐教师、教研员的广泛关注与积极响应。广大音乐教育工作者紧扣核心素养导向下的中小学音乐课程改革与教学实践，提交了大量高质量、有深度的学术论文。

主办方组织专家团队对提交的论文进行了评阅，以下346篇论文均入选本活动“论文库”，具体名单如下：

凡被推荐参与“论文交流展示”活动的教师，可免费参与第四届音乐教育大会（免交会务费），参会期间的差旅、食宿由本人所在单位按规定报销。

本活动所有入选论文均纳入分会论文库，持续助力基础音乐教育科研成果沉淀、转化与推广。期待各位老师在第四届音乐教育大会的学术舞台上，共话美育，交流互鉴！

温馨提示：

1.第四届音乐教育大会论文宣讲场次安排另行通知

2.会务咨询：音乐教育分会 郝老师

电话：13930182024

大会预告：第四届音乐教育大会将于2026年11月5日—8日在浙江音乐学院举办。大会以“守正·融通·致远：推进构建音乐教育高质量发展生态”为主题，届时将有众多音乐教育名家、学者与一线名师齐聚杭州，共襄盛举。