为提升研究生科研素养，夯实学术基础，音乐与舞蹈学院于2026年11月4日晚上19：00，在YA111教室成功举办了“研途・方法”研究生科研能力培养系列讲座。本次讲座由陈燕主持，吕荤全老师担任秘书，肖艳平老师指导，黄松菁、周逸荣两位硕士研究生作经验分享。

讲座伊始，黄松菁结合自身经历，从课程研习、学术探索、实践研究、自主发展四个维度分享学习心得。她提出，学习应当跳出被动听课的固有模式，不断进行学习积累；同时建立“学术雷达”，借助跨学科思维，依照“筛、读、存、思”的步骤研读文献，将宏大的研究方向凝练成可着手探究的具体问题。她特别指出，艺术实践的核心在于发掘蕴藏其中的科研价值，带着思考主动求教，从容直面科研路上的各类挑战。

随后，周逸荣以“问、行、协”为脉络分享科研心得。他认为，“问以启思”，需完成由被动吸纳知识到主动思辨求索的转变；“行以致远”，应主动投身学术会议、田野调查与各类学术赛事，在历练中打磨自身能力；“协以共进”，倡导依托团队协作，善用科研工具拓宽研究边界，借图谱思维为学术探索赋能。

两位分享人交流完毕，肖艳平老师针对本次分享作总结点评。他强调，研究生应当牢固树立“研究是第一身份”的意识，着力锤炼思辨、表达与协作能力，持之以恒做好文献积累与学术写作；同时勉励大家善用科研工具，始终坚守独立思考。

本次讲座为学院研究生们理清了科研思路。愿同学们能够以学启思、以思导行，潜心问道，笃行不辍，在漫漫研途中深耕细研，不断精进，收获属于自己的学术成长！