很简单，因为我之前自己摔得很惨，不想让别人踩同样的坑。

我不想说什么"热爱音乐"、"想帮助更多人"这种听起来很好听但没什么信息量的话。

我做引聆音乐指南，是因为我自己在学音乐的路上摔得够惨，我知道那种绝望，无奈是什么感觉，我也知道问题出在哪里。

我踩过的坑

先说声乐，我刚开始学声乐的时候，老师讲的东西让我完全摸不着头脑。

什么"气沉丹田"、"声音要往头上走"、"打开你的腔体"……这些话我听了无数遍，但我始终不知道这些词对应的是我身体里哪块肌肉，哪个动作，哪种感觉。

我照着做，老师说"对了对了"，我自己根本不知道对在哪里。下节课再来，又回到原点。

这不是学习，这是玄学。

再说说钢琴。

我学钢琴的时候，第一节课老师就让我练哈农，然后是拜厄，然后是车尔尼。

我问老师，练这些是为了什么？老师说，打基础。我问，打完基础之后呢？老师说，再学曲子。我问，学什么曲子？老师说，看你的程度。

整个学习路径就是一团迷雾，我就是在迷雾里乱跑的那个人。

因为不知道自己在哪里，不知道要去哪里，不知道走了多远，也不知道还有多远。

我唯一知道的，就是每节课的课时费是多少。

我当时真的很绝望。不是因为我不努力，而是因为我根本不知道努力的方向在哪里。

当我遇到真正的老师

后来，我遇到了真正懂得教学的老师。

在我大学的时候，第一次遇到一个上海的声乐老师，跟我讲发声的底层原理，我才知道，原来声乐不是玄学。

声带的闭合方式、气息的支撑逻辑、共鸣腔体的物理原理:

这些东西是可以被清晰描述的，是可以被理解的，是可以被刻意练习的。

当我真正理解了"支撑"是什么意思，理解了为什么高音需要更多的气息压力而不是更多的力气，声音不只是放松，而是要用对正确的肌肉，我的声音在几个月内发生了质的变化。

钢琴即兴也是一样，我按照第一性原理去拆解学习钢琴即兴的路径，加上一些顶尖乐手和老师的想法，创建我的即兴启航计划。

把原来很多老师认为的“即兴不需要学，多练就行了”这个多练全部具体化，而不是留着学生在原地迷茫。

这让我意识到很重要的一件事：好的老师和差的老师之间的差距，不是态度问题，而是认知问题。

好的老师知道底层原理，知道清晰的路径，知道每一步练习的目的是什么，最终要达到的效果是什么。

差的老师不是不认真，而是他们自己也不清楚，所以只能用玄学和重复来填充课时。

国内音乐教育的真实现状

我说这些，不是为了攻击谁，而是因为这是事实。

你现在去报一个声乐班，大概率每节课的流程是这样的：

• 先练声，mimimi、mamama 唱几遍，

• 然后唱一两首歌，老师给你指出几个问题，说"下次注意"

• 一节课结束,课时费到手,下节课一样的流程

你如果去报一个钢琴班：

• 第一节课大概率就是哈农第一条。

• 然后是拜厄，然后是练习曲。

• 你问老师为什么练这个，他说打基础。

• 你问基础打好了是什么感觉，他说你练着就知道了。

我闭着眼睛都能说出这个流程，因为这是行业的默认模板。

这种教法好赚钱吗？非常好赚钱。

学生不知道自己学到了什么，也不知道自己应该学到什么，所以很难判断老师教得好不好。

只要老师态度还行，学生就会继续续课。一个学生可以被磨两年、三年，课时费源源不断。

但这对行业是致命的。

过去十年，很多大型音乐培训机构相继倒闭或者萎缩，原因不是市场需求消失了，而是口碑崩了。

学了两年什么都不会，学生和家长不是傻子，时间长了自然会知道猫腻。

赚快钱赚多了，不好好教只想着课时费，短期来看账面好看，长期来看就是自掘坟墓。

学生得不到真正的价值和熏陶，那相信和学习的人就会越来越少，最后只会反噬那些只想着眼前利益的学校和机构，对整个行业也是一种打击。

我相信的教育

我做引聆音乐指南，是因为我相信音乐教育可以做得更诚实。

诚实是什么意思？

1.是在你开始学习之前，就告诉你清晰的路径：

• 你现在在哪里，你要去哪里

• 每一步要做什么，做完之后你会得到什么具体的能力。

• 不是"大概三个月会有效果"，而是"三个月之后你能做到的具体成果"。

你可以感受一下大概效果和具体成果的区别：

• 你多练练就能学会即兴(模糊不清)

• 你可以在3个月内，跟着步骤每天练习15分钟，在下次聚会或者舞台上，弹唱你喜爱的3首流行歌曲（具体可视化）

2.是把底层原理讲清楚：

声乐的发声机制，即兴的和声逻辑，这些不是只有专业音乐学院的学生才需要知道的东西（事实上很多专业的人也不知道），这些是每一个认真学音乐的人都应该得到的信息。

当你理解了原理，你才能真正掌握技能，而不是依赖老师的反复纠正。

是让练习有意义。每一个练习都应该有明确的目的，你知道你在练什么，你知道练好了是什么感觉，你知道这个练习在整个学习路径里处于什么位置。

不是为了填满课时而练习，而是为了真正的进步而练习。

我不反对赚钱。一个学校机构或者个人想要盈利，这完全合理，也可以用适当的营销和销售手段。

但前提是，你给的东西得是真实的。你收了学生的钱，就得给他们真正有价值的东西。

不然和骗人没有任何区别，只是骗得慢一点、骗得温柔一点而已。

我最大的期待

蝴蝶的变化是真实的变化。从毛毛虫到蝴蝶，不是靠磨时间，是靠真实的蜕变过程。

我希望每一个跟着引聆音乐指南学习的人，都能经历这种真实的蜕变，而这种蜕变，不是在反复纠正下勉强维持，而是真正理解了底层逻辑之后，自己也能飞起来。

这就是我想说的话，

也是我做引聆音乐指南的原因。

—— 华量