为落实《义务教育艺术课程标准》精神，夯实区域音乐教师梯队建设，提升青年教师综合教学胜任力，2026 年 9 月 23 日下午，由成都市成华区教育科学研究院主办、成都市培华小学校全力承办的 “研思音乐课堂・淬炼胜任能力” 小学音乐青年教师专题培训在我校顺利举行。

我校优秀青年教师胡红虹现场授课，参训教师沉浸式参与课堂体验，大家围绕素养目标、活动设计、师生互动开展思辨交流，将教育理念转化为课堂实践智慧。随后，她还为参培教师带来《寻根・探韵・润心——基于文化生态圈的〈格字〉教学建构》主题分享，围绕彝族民歌《格字》，从文化溯源、资源建构、学情分析等角度，展示民歌作品从民俗挖掘到课堂落地的完整转化过程。参训教师共同剖析作品中的音乐要素，胡老师把彝族打荞劳动情境融入课堂，践行 “先体验，后建构”理念，为民族音乐教学提供可借鉴的实践范式。

成华区音乐学科带头人杨晓珺老师结合“青音杯” 教学大赛要求，围绕教材解读、课堂实践、情境创设、教学评一体化、课时把控等细节给出指导，帮助青年教师建立清晰的课堂评价标尺。

本次培训落户培华小学，是区教科院对我校美育教研和教师培养模式的充分肯定。未来，我校将不断优化青年教师孵化体系，深耕美育课堂，打磨校本课程，搭建优质交流平台，与区域同仁携手，推动艺术核心素养扎根常态课堂，助力成华美育高质量发展。