当音符遇见同行者，当规划照亮新征程，2025年10月10日，成都市双流区金桥红石幼儿园承办了双流区学前教育教研联组（音乐组）2025-2026第1次活动。一场属于成都市双流区音乐教研联组的初心之约启幕。为凝聚联组力量，明确发展方向，以见面会为起点，与各位成员一同解锁三年音乐成长蓝图，共探需求、共寻支持。

双流区教育科学研究院教研员韩萍老师，双流区音乐教研联组组长夏静园长、副组长黎晨曦老师，以及双流区音乐联组全体成员参与了本次教研活动。

活动前，老师们陆续抵达现场，在签到台前有序签到，一场关于音乐见面会即将展开。

本次活动在金桥红石幼儿园张宇涵老师的主持介绍里徐徐展开。

活动伊始，由实验幼儿园龙泽分园的苏彬老师带领音乐组教师开展听音乐找朋友破冰游戏。

游戏中，老师们随着音乐寻找伙伴，完成握手、拥抱等互动，现场氛围轻松热烈，快速拉近了彼此距离。

跟随机关第一幼儿园师云霞老师的吉他与歌声，走进那只《斑马》的世界。

实验幼儿园龙泽分园的苏彬老师，为我们带来舞蹈《大鱼》。

光电所幼儿园的杨婷老师，为我们献上《美丽家园》。

为帮助大家快速建立清晰认知，18位老师依次自我介绍，深化相互认识。

夏静组长现场解读联组三年教研规划，从活动开展方向到能力提升重点，让每一位成员清楚我们要去哪、要做什么，避免盲目参与，精准对接成长需求。

区音乐教研联组老师们围绕目前优势与困惑、希望达成的成果、教研形式、需要得到的支持四个话题分组进行了研讨。

各组代表纷纷提出了困惑与需求，这些都将成为联组优化服务的重要依据。

联组活动的记录、材料该如何撰写？格式有哪些统一要求？黎晨曦组长拆解资料实用技巧，让每一份资料都能清晰呈现活动价值。

活动最后，双流区教育科学学院教研员韩萍老师，双流区音乐教研联组组长夏静园长，分别对本次教研活动进行了点评与总结。

双流区音乐教研联组组长夏园长重点围绕问卷调查的数据，了解具体的组内情况，并对本学期的园所承担活动提出了要求。

双流区教育科学学院教研员韩萍老师对组内教师提出新启程的要求，教师们从理论支持中学习并模仿优质课，建议大家每周精心准备一次的音乐活动，学习相关乐理知识，并在园内成立音乐教研组，将区级教研组学习的相关知识辐射到园内。

最后，韩老师对承办此次活动的金桥红石幼儿园及精心筹备的老师们的辛勤付出表示了感谢，充分肯定了大家为音乐教育汇聚在一起学习的态度。

无论音乐领域的深耕者，还是渴望成长的新成员；无论关注专业技能提升，还是希望获得活动组织支持——只要心怀对音乐的热爱，愿意与联组共成长，这场见面会都为热爱者预留了宝贵的位置。