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音乐教学内容结构化探索单元案例四十一:文化交融、各具特色的亚洲民族民间

音乐教学内容结构化探索单元案例四十一:文化交融、各具特色的亚洲民族民间

wang 音乐 评论0次 2026-09-24 2026-09-24
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音乐教学内容结构化探索单元案例四十一:文化交融、各具特色的亚洲民族民间

单元案例四十一:文化交融、

各具特色的亚洲民族民间音乐

执笔者:

陈小燕 上海市漕泾中学

张迎华 上海市蒙山中学

指导者:

李朝阳 上海市金山区教育学院

本单元选取了少年儿童出版社《音乐》六年级第一学期中“倾听亚洲的声音”这个单元,挑选出教材作品《虞诚》《相马孟兰小调》,补充人民音乐出版社《音乐(简谱)》八年级下册“亚洲弦歌”单元中的《樱花》《班内》,上海教育出版社《音乐》六年级第一学期“亚洲风采”单元中的《哎呀,妈妈》,以及印度歌舞电影中的插曲《柠檬之歌》等具有鲜明特色的亚洲民族民间音乐作品,重构一个题为《文化交融、各具特色的亚洲民族民间音乐》的新单元,让学生在探索东亚、南亚、东南亚音乐中感受亚洲音乐风格的多元魅力。

《彝族儿童歌曲的音乐特点及情感表达》结构示意图

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