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四首歌曲告诉你何以为家:博尔诺夫“空间”注解

四首歌曲告诉你何以为家:博尔诺夫“空间”注解

wang 音乐 评论0次 2026-08-06 2026-08-06
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四首歌曲告诉你何以为家:博尔诺夫“空间”注解
       何以为家？心安即是归处。
      白居易《初出城留别》‌中“我生本无乡，心安是归处”，表达人生漂泊，心定即是家的意思 。
       苏轼《定风波》‌中的名句“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”，也是表达同样的豁达心境。
       德国著名教育哲学家 O.F.博尔诺夫《教育人类学》第八章《人类学对空间的解释》中对空间，对何以为家，也有精辟的见解。在读的过程中，我不由得联想到四首歌曲，异曲同工地注解了“空间”。
01构建安全的内部空间：我想有个家
      1.1 原文分享：
      但是，临时的立足点，即人以其眼睛观察时的立足点，并不是自然的零点。除了这一偶然的立足点之外，还有一个持久性的地点，即人所依附的家的所在。人由家而外出，并又返回家里。这就是住所，他“在家”的处所。这个点是决定其他各点的中心，各条道路由此出发并又重新返回此处。
        ——《教育人类学》第77页
       如果谁想在世界上适应环境并建立一种正常的生活，那么他必须首先取得对空间的另一种关系，在空间取得一种新的稳固性。属于这种稳固性的首先是他在这个空间的某个位置上住下来，一定程度上扎下根，不使自己又轻易地从该位置上被赶走。这个位置就不再是空间内的一个任意位置，而是这样一个地点:是他所依附的家的所在，是他感到与之相连的地方，是他“在家”的处所。
       ——《教育人类学》第79页
      于是我们在所提的一般问题的范围内探讨人类学所认为的房子的功能，并回答，为何只有在其拥有这样一个安全的空间，一个能与他人——当然是与外界相隔开的——和平而安全地生活、能从“世界风暴”中退回来的空间，当他被外部世界的事务搞得精疲力尽而能重新得到休息的空间，人的生活才能保持健康。
      ——《教育人类学》79、80页
      1.2  我的理解：
       博尔诺夫在书中告诉我们人类空间第一层级：构建安全的内部空间。这个内部空间，私人空间，就是我们说的“家”，可以给人安全感、稳定感、秩序感、亲切感。
        “九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”家是个人成长、社会运行和文明传承的基石。家庭是个人身心安放、情感寄托的“安全空间”和“港湾”，为成员提供抵御外界风险的安全感、归属感和幸福感，是个人安身立命的基础。
       幸福的童年可以治愈一生，不幸的童年需要一生去治愈。来自家庭，来自父母亲人的爱，是一个人一生成长的光。
      1.3  注解歌曲：
      《我想有个家》这首歌就很好地注解了构建安全的内部空间的重要性。由潘美辰作词、作曲。潘美辰根据自己的亲身经历和个人感悟创作了这首歌曲，从一个缺少家庭温暖的人的视角出发，表达了对家庭的渴求。
       歌词：
我想要有个家
一个不需要华丽的地方
在我疲倦的时候
我会想到它
我想要有个家
一个不需要多大的地方
在我受惊吓的时候
我才不会害怕
谁不会想要家
可是就有人没有它
脸上流着眼泪
只能自己轻轻擦
我好羡慕他
受伤后可以回家
而我只能孤单的
孤单的寻找我的家
虽然我不曾有温暖的家
但是我一样渐渐的长大
只要心中充满爱
就会被关怀
无法埋怨谁
一切只能靠自己
虽然你有家 什么也不缺
为何看不见你露出笑脸
永远都说没有爱
整天不回家
相同的年纪
不同的心灵
让我拥有一个家
02打拼激烈的外部空间：我的未来不是梦，爱拼才会赢
       2.1  原文分享：
      人一离开其房子，只要他们走出门，一踏上马路，他便来到了另一个世界。这是个不安全而危险的世界，在这个世界中，他必须维护自己。我们把这个世界称为公众世界。与房子的“私人”空间之区别是，这里所涉及的是一个共同的空间，在这个空间内人们为在纷繁的生活制度中进行某项共同行动而相遇。
      如果人想在世界上完成其任务，那么这块空间首先是从事人所要求的各种活动的职业空间。
       ——《教育人类学》第83页
     这里不同于家庭生活的宁静范围，需要完全不同的品质，而教育学也必须认识这种品质的重要性并有意识地加以培育。属于这些品质之列的首先是胆量,是准备承担责任的胆量，准备不遗余力而一往无前地投身于共同事业的胆量。只有在这里，人的全部力量才得以施展。
        ——《教育人类学》第85页
        2.2我的理解：
       博尔诺夫在书中告诉我们人类空间第二层级：打拼外部空间。外部空间，也可以理解为公共空间、职业空间。
      人不可能永远只待在内部空间，待在家里与世隔绝，那样家就变成了另一个囚笼。人需要走向社会，融入社会，加入社会团队，成群结伙，去斗争，去竞争，去合作，去冒险。
       在这个外部空间里，人没有了安全感、稳定感，需要自己努力创造，努力与他人交往，需要勇气和胆量接受各种挑战，努力奋斗打拼属于自己的职业空间，进而实现自己的人生理想与价值。仰望星空，脚踏实地。
        2.31注解歌曲：
       我的未来不是梦
      《我的未来不是梦》由陈家丽作词，翁孝良作曲，陈志远编曲。这是一首励志作品，歌曲节奏明快，张雨生通过这首歌曲唱出了许多青年人对梦想的追求与不懈的努力，体现了顽强拼搏的精神。
       歌词：
你是不是像我在太阳下低头
流着汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷落
也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎 别人怎么说
我从来没有忘记我对自己的承诺
对爱的执着
我知道 我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
        2.32爱拼才会赢
     《爱拼才会赢》是叶启田演唱的闽南语流行歌曲，由陈百潭创作词曲。创作灵感源自陈百潭几十年来的人生写照，以鼓励落魄或失意的人们，仍要抱定信心，努力奋斗。
        歌词：
一时失志不免怨叹
一时落魄不免胆寒
哪通失去希望 每日醉茫茫
无魂有体亲像稻草人
人生可比是海上的波浪
有时起 有时落
好运 歹运
总嘛要照起工来行
三分天注定 七分靠打拼
爱拼才会赢
03突破神秘的未知空间：橄榄树
      3.1原文分享：
      但是，在共同行动的公共空间的后面还打开着一个新的、没有固定界限的空间——陌生地区和远方国家的广阔世界即所有诱人的遥远地区。这些地区以无可抵抗的诱惑力吸引着人。这一范围也作为一个组成部分而一起属于人的具体空间，它要求人满足其种种要求。这里又形成一种完全不同的行为，一种全新的人的内在观念，随之又产生新的品质:大踏步迈向无限广阔的空间的勇气，对自己力量的信心和信任。
       ——《教育人类学》第86页
        3.2我的理解：
        博尔诺夫在书中告诉我们人类空间第三层级：突破未知空间。离开安全的家，离开熟悉的职场，走出日常的习惯生活圈，走向未知的远方，去追求去探索更遥远更辽阔更神秘的未知空间，“能上九天揽月,下五洋捉鳖”。
       这往往需要更大的勇气，需要对自身力量的足够信任，足够自信，才可能走出舒适圈，挑战更多的不可能。 正如罗曼·罗兰所说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”
       3.3注解歌曲：
      《橄榄树》是齐豫演唱的歌曲，由三毛作词，李泰祥作曲。三毛以真挚的文字书写对远方与自由的向往，齐豫则以空灵悠远的歌声赋予其生命，歌曲所营造的流浪意境与三毛的精神世界相互呼应。该曲在齐豫悠远随性的唱腔中，人们关于远方与流浪的梦想被缓缓唤醒。
        歌词：
不要问我从哪里来
我的故乡在远方
为什么流浪
流浪远方 流浪
为了天空飞翔的小鸟
为了山间轻流的小溪
为了宽阔的草原
流浪远方 流浪
还有还有
为了梦中的橄榄树 橄榄树
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