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首届钱钟书文学奖全国文学作品大赛


河滩青春歌
(诗歌)

题记:五十年风沙漫过岁月长堤,抽黄的记忆,却刻进骨血里。
每次归乡,看渠水淌过麦田,
绿了麦苗,青了果树枝桠。
那段苦到极致的青春,
刻在心头,清晰如画。
青涩的高中毕业生,
揣着倔强,扎进黄河滩。
一锨一车,一锤一棒,
写下我们这代人的奋斗诗篇。
七十年代的渭北旱塬,
十年九旱,食不果腹。
黑芯白皮的麦面馍,
是逢年过节才有的奢望。
一九七五年,抽黄工程动工,
东雷料石厂,隧洞与泵站。
一九七六年,总干渠向南延伸,
三十五点五公里,人工天河蜿蜒。
西岸山上,炮声震彻云霄,
东方红拖拉机,昼夜轰鸣。
十几万民工,肩扛手凿,
把荒凉河滩,改造成希望渠道。
为了那顿麦面杠子馍,
为了给家里减轻负担,
我毅然报名,告别家园,
毛驴车碾过黄土,载着期盼。
荒滩无边,工棚简陋,
牛毛毡遮雨,麦草铺地。
风沙裹身,烈日灼肤,
血泡磨破,汗水浸透衣衫。
高音喇叭唱响劳动壮歌,
红旗漫卷土崖,气势如虹。
架子车连成蜿蜒长阵,
我们战天斗地,誓言不还家。
爆破声起,土崖轰然崩塌,
抢装抢运,陡坡上艰难攀爬。
车绳勒进肩头,双腿颤如筛糠,
凭着移山韧劲,一步一步丈量。
也曾委屈,也曾偷偷落泪,
与好友徒步八十里,逃回家门。
母亲一句“不能当逃兵”,
点醒我迷茫的青春。
重返工地,甘愿接受惩罚,
从此心无旁骛,坚守岗位。
独自扛起全家石方任务,
五昼夜苦战,炼就不屈脊梁。
如今重回黄河滩,
渠水清清,绿树成荫。
昔日荒滩,换了人间,
丰收的田野,写满甘甜。
麦面馍早已是寻常三餐,
百姓日子,富足安然。
党的恩情,如黄河奔流不息,
这段青春记忆,是一代人的誓言。
听党话,感党恩,跟党走,
奋斗精神,代代相传。
【编后荐评】
这是一首以青春与奋斗为主题的叙事长诗。诗人以亲历者的视角,回溯二十世纪七十年代参与抽黄工程的峥嵘岁月。全诗以“河滩”为地理坐标,以“青春”为情感主线,将个人的成长史嵌入时代的建设史中——从青涩学子到移山壮士,从逃兵到坚守,母亲一句“不能当逃兵”点醒迷茫的青春,成为全诗的情感转折点。语言质朴无华,细节真实可感,“车绳勒进肩头,双腿颤如筛糠”等句,将劳动的艰辛与意志的坚韧写得入木三分。结尾处今昔对比,昔日荒滩变作丰收田野,个人记忆升华为一代人的精神宣言,读来令人动容。
(责编:零下)
作品与知音优雅相会 佳作与美刊相映生辉

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钱钟书先生


【聘签约作家】
(2026年第2期夏季6月刊征稿中)

附:初学古诗词必知的格律基本框架
古诗词的格律主要就两种句式:
仄仄平平仄
平平平仄仄
格律讲究“出对入黏”。出对就是同一联中,下一句要和上一句平仄相对。所以这两种句式可以扩展为:
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
入黏则是上联第二句要和下联第一句平仄一致。由于入句(第一句)最后一定落在仄声,出句(第二句)一定是压平声韵,所以黏通常指第二个字平仄相同。
记住这两句交替使用即可:
如果你的第一联是:
仄仄平平仄,平平仄仄平。
那么第二联就是:
平平平仄仄,仄仄仄平平。
如此,出句和入句的第二字自然就黏住了。这样一首五言绝句就完成了。
如果要写律诗(8句),再重复一遍即可。反过来也是同理,无非就是1212变成2121。
那七言呢?其实也很简单,仔细观察不难发现,除最后一字外,句中的平仄往往是至少两字为一组,不是平平就是仄仄,然后平仄交替。所以1扩展为七言就是:
(平平)仄仄平平仄,(仄仄)平平仄仄平
另一句同理,之后仍是两种句式交叉使用。
格律的基本框架就是这样,当然其中还涉及到很多灵活的用法,在此就不再赘述。






