最近特别火的两件事，
莫过于杨植麟发布大模型Kimik3震动全球AI行业和王虹、邓煜获得菲尔兹奖。
因为喜欢读诗写诗，经常推送有关诗词的内容。
今天推送来公众号“内社”发布的邓煜的诗，
抄录两首请大家赏鉴：
其一 新年有感（2026）
俯仰天涯岁易过，三千世界一长歌。
繁花历历缀芳树，蜃景茫茫浮海波。
欲出真珠寻混沌，曾于微粟见星河。
华灯落尽尘声远，只有清江月色多。
其二 临江仙 戏集数学物理名词（2016）
零落天涯长自伴，当时别去匆匆。
聊将醉眼望苍穹，银河明灭处，黑洞有无中。
迭代千年浑沌后，尚期何日相逢？愁心覆叠许多重。
思君多少意，趋向正无穷。
邓煜，男，1989年出生，成长于广东省深圳市，中国数学家，2026年菲尔兹奖得主，芝加哥大学数学系教授。
2026年7月23日，因在偏微分方程领域的开创性贡献荣获2026年菲尔兹奖。
爱好：坚持旧体诗词创作、热爱二次元动漫、围棋，是张靓颖的资深歌迷，熟读《红楼梦》，个人主页明确写着喜欢“一切美丽的谜物”
杨植麟，男，出生于1992年。广东汕头人，大模型企业月之暗面（Moonshot AI）创始人。推出Kimi大模型，带领团队发布的K3版本引发全球AI行业震动，是国内大模型领域的领军创业者 。
杨植麟儿时曾一度梦想成为摇滚明星或是流浪诗人，本科在清华期间也组建了校园摇滚乐队Splay（计算机用语：伸展树，别号分裂树），当起鼓手和词曲作者，在学术研究和摇滚音乐间自如切换。曾晋级清华大学校园歌手大赛原创决赛。而他选择计算机专业，成为码农，还受到村上春树一篇小说的影响，对深夜写代码让科技落地的角色印象深刻。
2013年6月，杨植麟作为联合创始人在清华大学组建了摇滚乐队Splay，得名于一个神奇的数据结构，也是他们对技术宅的音乐梦想寄予的期望。
成立以来，Splay多次在学校学生节上进行演出。拥有若干原创曲目，也在2014年清华大学校歌赛上获得“最佳原创歌曲奖”。
2023年4月，鼓手杨植麟和主音吉他周昕宇共同创立了北京月之暗面科技有限公司，公司名字源自平克·弗洛伊德经典专辑《The Dark Side of the Moon》；（中文译为《月之暗面》）6个月后，Kimi AI 助手上线，凭借 20 万字超长上下文处理能力一鸣惊人。Kimi大模型的创始团队，竟然有两位是玩摇滚的。
杨植麟在清华期间创立了Splay摇滚乐队，担任鼓手和词曲创作，乐队名取自数据结构术语SplayTree，键盘手是后来的联合创始人周昕宇。
歌词主题：他创作的这首歌以"一夜暴富白日梦"为主题，歌词内容充满对功利主义的反思，是青春期迷茫与理想主义碰撞的产物。
再说说数学家王虹，女，1991 年出生于广西桂林平乐县，2026 年 35 岁。没看到介绍王虹教授兴趣爱好的文章，
但有一篇介绍她中学生活的文章写道：
“高三毕业前，语文老师布置了一篇自由命题作文，用来集册留念。
当大多数人还在套用应试模板时，王虹交了一篇《数学之美》。
“客观的宇宙奥秘与纯粹用‘优美’这一价值观念发展出来的数学，竟然完全吻合，那令人感到悚然。”
16岁的她引述前辈之言，展现出一个年轻灵魂向科学真知无限靠近时的强烈共鸣。
从中我们不难看出她深厚的人文底蕴。
几位优秀人才全面发展的经历爱好引发了我的思考，
特别是对于孩子教育的借鉴意义，尝试做一番探究，
虽然囿于科技素养学识水平的局限，自己理不清思路，但庆幸我们处在一个好时代，
有难事问AI，请看AI的回答：
Deepseek根据我的要求生成的文章：
邓煜的诗与杨植麟的歌
一、灵魂深处的理想地：看得见的“无用之用”
2026年菲尔兹奖得主邓煜，不仅能在偏微分方程的世界里破解百年难题，还能填出“银河明灭处，黑洞有无中”的绝妙词句，甚至在社交媒体上毫不掩饰对“龙怜结婚”的执着期盼；而90后AI领军人物杨植麟，创立了引爆全球的月之暗面大模型，却也曾在清华校园里组摇滚乐队、敲架子鼓，写下关于青春迷茫与理想的歌词。当我们惊叹于他们头顶的“天才”光环时，更应看到他们丰盈而立体的灵魂。这绝非简单的“文理兼修”，而是科学与艺术在生命最高处的殊途同归。这些看似无用的“诗与歌”，实则是他们抵御科研枯燥、保持对世界好奇心的精神自留地，是滋养智识与创造力的深层土壤。邓煜将数理概念融入诗词，杨植麟将乐队命名为“Splay Tree”（计算机用语：伸展树，别号分裂树），这都说明看似背离的两种思维，会在潜意识深处碰撞出惊人的创新火花。
二、诗与方程的交响：在秩序中寻找浪漫的出口
邓煜之所以被网友称为“非典型数学家”，是因为他打破了人们对于理科学者严谨、呆板的刻板印象。他曾在海边的迷茫期没有选择高薪的金融机构，而是选择继续在数学的海洋里探索。在攻克顶尖科研难题的间隙，他读《红楼梦》、听张靓颖、写古体诗，甚至曾因未能亲临演唱会现场而写下“今夜蓉城应不寐，唯将醇酒醉相思”的深情诗句。这种通过文艺载体释放情感的方式，并非不务正业，而是在极度理性的逻辑推演之外，为心灵找到了一个柔软的缓冲区。诗词提高了他的审美阈值，让他对世间万物保持着最原始的敏感。正如他诗中所言“曾于微粟见星河”，这既是物理尺度的宏大，也是心灵视界的深邃。
三、摇滚内核与技术理想：叛逆背后的执着追求
杨植麟的摇滚经历，则是优秀人才全面发展的另一重写照。受到村上春树小说的启发，他选择了计算机专业，但在写代码之外，他把青春期的躁动、对世俗功利的反思写进了摇滚乐。他创作的歌词里充满了对“一夜暴富”这种功利主义的戏谑与反思，这是一种理想主义者的清醒。组乐队、参加校园歌手大赛、在网易云音乐留下原创歌曲，这些经历塑造了他敢于突破、不惧权威的性格。这种摇滚精神看似叛逆，实则与他在AI大模型领域的创业激情一脉相承——敢于挑战硅谷巨头，敢于在技术封锁中喊出“欢迎加入”。
从“成才”到“成人”：给当代教育的三点启迪
邓煜的诗与杨植麟的歌，应当引发我们对教育本质的深刻思考。在当下的教育焦虑中，我们太容易把孩子当成输入知识的竞技机器，而忽视了健全人格的塑造。
其一，教育家应懂得“留白”的艺术。邓煜觉得自己懂得数学太少时并未崩溃，而是去读小说、下围棋。不要把孩子的时间用补习班填满，要有空间让孩子去发呆、去发展那些看似“没出息”的兴趣，因为那是他们自我对话、积蓄能量并找寻方向的契机。
跨越文理的分界：让天赋在更辽阔的土壤里生长
其二，要打破“文理分家”的人为壁垒。邓煜能将数理名词化作绝妙好辞，杨植麟能从数据结构中取材命名乐队，折射出跨学科思维的力量。以往那种“学好数理化，走遍天下都不怕”的单一评价体系正在失效。我们应该鼓励孩子广泛涉猎，即使在理科竞赛的集训中，也不要丢掉人文经典的阅读。正如邓煜在反复研读《红楼梦》中体会世态人情，这些人文底蕴会在不觉中提升孩子的认知维度，使其在专业领域走得更远、看得更深。
热爱可抵岁月漫长：接纳每一个独特的“怪小孩”
其三，要保护孩子心中真正的热爱，甚至是某种“怪癖”。邓煜是痴迷于二次元的“老二次元”，杨植麟是梦想成为流浪诗人的摇滚青年，这些标签非但没有阻碍他们成为顶尖人才，恰恰是他们保持独特创造力和“活人感”的源泉。教育不是流水线生产，如果孩子因为看动漫、玩音乐而被视作异类，我们可能正在扼杀一位未来的大师。我们需要接纳孩子的不同，让天赋被看见、被培养，为他们营造一个宽松自由的环境，让才华在热爱的驱使下自然流淌。
以更辽阔的“活法”丈量时代
邓煜与杨植麟的故事在这个略显浮躁的时代，展示了一种极具力量的活法：一个真正卓越的人，其生活不应只有单一的维度。他们用诗和歌治愈自己，也用科研成果震撼世界。作为家长和教育者，不必强求每个孩子都成为菲尔兹奖得主或科技大佬，但应当教会他们在专注做事的同时，也要热爱生活、接触艺术、保留诗意。高光时刻能如邓煜般“华灯落尽尘声远，只有清江月色多”般沉静，出征之际能有杨植麟般的沸腾与果敢。当孩子的内心变得宽阔，便能在现实的困顿与挫折面前，保有一方属于自己的星辰大海。这，或许就是邓煜的诗与杨植麟的歌，留给这个时代最优雅的教育回响。
以上内容由AI搜集并生成，仅供参考
