书页翻动的沙沙声，是家中最动听的乐章；墨香氤氲的阅读时光，是亲子间最温暖的联结。让我们走进新一届“书香家庭”，触摸美好的共读时光，传承优良的家风文明。今天推出四年级“书香家庭”风采展示。

大家好，我是四年级一班的张文旭。在我的家里，最寻常，最幸福的画面，就是一家人围坐在一起看书的模样。妈妈便是长久陪伴我的专属领读人。每晚睡前，床头的小台灯一定会温柔亮起，这是只属于我和妈妈的共读时光。我们一起品读《草房子》，跟着桑桑走过油麻地的春夏秋冬，质朴纯粹的童年故事，教会我待人真诚，心怀柔软的善意；我们一同走进《昆虫记》，跟着法布尔探秘奇妙的小虫世界，细微生命里藏着大大的精彩，让我学会用心观察生活，永远对世界满怀好奇。

我的小小书架，装满了不一样的奇妙天地。读完《假如给我三天光明》，我再也不会因为一点挫折就轻易哭泣，海伦顽强不屈的经历告诉我，只要心怀希望，就没有跨不过的难关；翻开《西游记》，看着师徒四人历经坎坷依旧勇往直前，我知道了做事贵在坚持，遇到困难不能随便退缩。书本就像默默陪伴我的老师，用一个个温暖的故事指引我，拥有桑桑的淳朴善良，保持探索自然的细心好奇，拥有海伦的乐观坚强，怀揣取经路上永不言败的执着。

苏轼曾说：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。在家里，书本是我们最亲密的伙伴，悠闲的周末午后，我和妈妈依偎在沙发上，各自捧着书本静静阅读；读到动人的情节，有趣的片段，我们就轻声交流感悟，说说喜欢的人物，聊聊自己的想法，温柔的话语伴着淡淡的书香，填满了家里每一处角落。

这就是我的家庭，一个被书香包裹，以阅读为伴的温馨小家。书本拓宽我们的眼界，丰盈我们的内心，陪伴我们一家人稳步向前，奔赴更辽阔的远方。

作为一位四年级孩子的家长，我常常被问到：“你家孩子怎么那么爱读书？” 孩子的阅读兴趣从来不是强迫要求出来的，而是依靠家长日复一日的陪伴，潜移默化的熏陶，在日常细碎时光里慢慢滋养出来的。

 一、打造居家书香环境，让阅读触手可及

环境是最好的启蒙老师。从孩子幼年时期，我们就刻意在家营造浓厚的读书氛围，把书房布置成孩子专属阅读角，高度合适的开放式书架，书籍分类摆放，封面朝外，方便孩子自主选取；书桌常备课外读物，床头摆放绘本与散文，客厅置物架也放置常读书目。家装不必奢华，书籍就是家里最有温度的软装。我们不会频繁催孩子快去看书，而是让书本融入居家各处，让孩子在生活里随时能看见书，摸到书。当读书成为居家最寻常的画面，孩子主动翻书阅读，就会变成自然而然的选择，毫无抵触与压力。

二、坚守每日共读时光，用习惯铸就坚持

阅读贵在持之以恒，习惯贵在长期坚守。从孩子步入小学开始，我们全家约定每晚固定半小时亲子共读时间，这段时间全员放下手机，关闭电视，全身心沉浸在阅读之中。初期孩子专注力较弱，很难长时间静坐，我们便采用分段共读的方式，家长陪读，分段朗读，慢慢延长阅读时长。哪怕出门探亲，短途旅行，书包里也一定会带上两本课外书，绝不轻易中断阅读节奏。教育家叶圣陶先生说，教育便是培养习惯。每天半小时看似微不足道，可长年累月坚持下来，细碎的知识不断沉淀，内心丰盈，阅读最终会变成孩子生活里安稳踏实的一部分。

三、做好共读陪伴伙伴，让交流丰盈阅读

我们从不将读书当作孩子单独完成的学习任务，而是把共读当作珍贵的亲子互动契机。亲子共读时，家长和孩子轮流朗读，遇到生动有趣的情节一起欢笑，读到紧张感人的片段彼此交流感受。阅读结束后的探讨环节尤为重要，我们会以提问引导思考：如果你是书中主人公，会做出怎样的选择?你最欣赏人物身上哪种品质?鼓励孩子大胆说出真实想法，不刻意灌输标准答案，尊重孩子独立的见解。爸爸也会主动加入讨论，一家人围绕书本各抒己见，在平等轻松的沟通里，孩子愿意主动思考，乐于表达想法。当阅读可以被分享，观点可以被倾听，孩子从书本里收获的感悟，会变得更加深刻饱满。

四、联结书本与生活，让文字落地生根

我们坚持让阅读走出纸面，和现实生活相互呼应，做到读万卷书，也行万里路。读完自然类书籍，就带孩子走进公园郊外，观察花草树木，小虫飞鸟，对照书本内容实地认知；读完历史人文故事，走进博物馆，纪念馆，对照文物回望过往岁月；读到四季诗词，便在踏青，秋游时随口吟诵，感受文字里的四季美景。书本知识和现实生活相互印证，抽象的文字便拥有了温度与画面，孩子会真切理解文字背后的含义，深刻体会读书的意义，从而生出主动探索世界，持续阅读的内在动力。

五、坚持以身作则示范，用身教引领热爱

我们始终坚信，最好的家庭教育，是父母做好自己，用行动影响孩子。如果家长整日沉迷电子产品，却一味催促孩子读书，教育便会苍白无力。因此，在家中，我们也会坚持自我阅读，留出专属的读书时间。当孩子看见爸爸妈妈时常捧起书本静心品读，便会自然而然心生好奇，主动靠近书本。闲暇出差归来，我们常会带回当地特色书籍当作礼物，比起玩具零食，书本更能让孩子心生期待。我们希望让孩子明白，阅读不是学生时代的硬性任务，而是可以陪伴一生，治愈生活，丰富精神的生活方式。正如诗句所言——书页为舟，载人奔赴山海。我们愿以自身热爱读书的模样，陪伴孩子在书海里并肩航行。

回望陪伴阅读的这些岁月，我们没有刻意刻意雕琢孩子，只是默默陪伴，耐心引导，打开一扇通往书香世界的大门。回望这些年，我从未刻意“培养”一个爱读书的孩子，我只是陪伴她，为她打开一扇门，点燃一盏灯，与她并肩，一起欣赏门后那片星辰大海的璀璨风光。在这个过程中，我收获的，远不止一个爱阅读的孩子，更是一段无法复制的、温暖而饱满的亲子时光。这，或许就是陪伴阅读，给予一个母亲最丰厚的回馈。