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为深入落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》文件精神，紧扣立德树人根本任务，弘扬中华美育精神，坚持以美育人、以美化人、以美培元，把班级合唱作为面向全体学生的美育实践载体，以集体歌唱雕琢少年艺术璞玉，我校扎实开展班级合唱常态化训练、节目打磨与校级合唱竞赛活动，引导学生在和声练习、集体排练的过程中提升审美感知、艺术表现、文化理解与创意实践核心素养，培育团队协作意识与向上向善的精神风貌。

近期，我校五年级二班合唱代表队凭借汉乐府诗集改编歌曲《江南》与新疆民歌《青春舞曲》两首经典曲目，在各级教育局组织的艺术赛事中捷报频传、斩获殊荣。作品先后在城关区中小学生合唱比赛、兰州市中小学生合唱比赛中，荣获一等奖（第二名）的优异成绩。并在“乐阳光·乐青春”甘肃省大中小学艺术交流展演活动中，凭借饱满的演唱状态、细腻的音色处理与富有感染力的舞台表现，收获教育界、艺术界专家与同仁的一致好评。充分展现了我校学子朝气蓬勃的精神风貌与扎实优良的美育素养。

优异成绩的背后，是日复一日的坚守与精益求精的打磨。为平衡日常学业与备赛训练，五年级二班全体同学科学规划时间，合理分配精力。清晨同学们集中练声、夯实基础；下午依托课后延时服务，进行系统化合唱专项训练。从基础的音准节奏、咬字气息，到声部融合、舞台仪态、情感表达，孩子们逐句抠细节、逐段磨状态，在反复练习中突破自我，稚嫩的童声愈发清澈悠扬、层次丰富。

美育硕果的绽放，离不开学校的多方护航。学校领导高度重视校园美育建设与五育并举育人工作，始终把艺术教育作为落实立德树人根本任务、提升学生审美素养的重要抓手，将班级合唱、艺术展演纳入“耿真”六节之“耿真”艺术节美育常态化发展规划。在本次备赛筹备阶段，学校统筹调配资源，在曲目选择、创编打磨、舞台表演、演出服装筹备、赛事交通出行、场地排练安排等方方面面细致部署、全力保障，为孩子们的艺术成长之路保驾护航，用心搭建展示少年风采的优质平台，扎实推动学校以美育人、以文化人的教育理念落地生根，持续丰富校园美育生态，助力学生全面健康成长。

同时，班主任柏彩萍、副班主任白晶老师全力统筹班级工作，精准协调学生排练与文化课学习时间，合理统筹日常班级事务，保障学生学业、备赛双向兼顾、稳步推进，为合唱训练有序开展筑牢班级保障。

曲目高质量呈现，离不开专业细致的艺术打磨。韩依蓉老师全程负责曲目核心创编与排练统筹，针对《江南》《青春舞曲》原版乐谱开展全方位二次创编工作，结合小学生音域特点调整曲调、优化演唱难度，丰富和声织体、创意设计间奏意境，重构整首作品的演唱架构，让曲目更贴合童声演绎、更具艺术感染力。排练过程中，老师分层开展声部教学，逐一纠正演唱问题，精细打磨气息控制、强弱对比、情感表达，全方位雕琢作品细节。

家校同心，共育繁花。备赛全过程中，家委会团队全程暖心助力、全力配合。家长们主动承担后勤保障工作，积极协助筹备演出服饰、赛前化妆造型、赛事带队出行，全程跟进赛事活动，认真拍摄留存训练、比赛影像资料，用陪伴与支持为孩子们的舞台梦想筑牢坚实后盾，彰显了温暖有力的家校协同育人力量。

从区级赛场初试锋芒，到市级赛场摘得荣誉，一次次舞台历练，见证着孩子们的蜕变与成长。枯燥的重复训练、严苛的细节打磨，没有磨灭孩子们的热爱，反而淬炼出他们坚韧、专注、团结的优良品质。训练中，同学们互帮互助、默契配合；学习中，大家查漏补缺、奋勇争先，真正做到勤学苦练、全面发展。

歌声逐光成长，美育浸润心灵。此次市区两级合唱赛事的优异成绩，是我校深耕美育教学、落实五育并举的生动成果，充分彰显了我校扎实的艺术教育成效和良好的班级班风风貌。　　每一段拼搏的历程，都是最好的成长；每一次登台历练，都是珍贵的收获。未来，我校将继续深耕美育沃土，坚持以艺育人、以美润心，持续丰富校园艺术文化生活，助力每一位学子在艺术的滋养中自信成长、绽放光彩！我校全体师生也将怀揣热爱、再接再厉，在美育道路上稳步前行，续写属于少年的美育华章！

文      字：韩依蓉

一审一校：朱李丽

二审二校：王崔英姿

三审三校：张   婷

图文编辑：孙子钧