老师又教新舞了，根据琼瑶小说<<在水一方>>的主题曲编创的舞蹈，我很喜欢，但现在身体不允许跑跳，只能听和看。在那耳熟能详的老歌旋律中，看着老师婀娜多姿、优美大气的舞姿，那份十足的“仙女味”，竟如一把温柔的钥匙，悄然打开了我记忆的闸门，将我拉回了那个遥远而纯粹的八十年代。

那时的校园，正刮着一阵猛烈的“琼瑶风”。如果谁手里拥有一本琼瑶小说，那被同学们崇拜的劲头，绝不亚于班里稳拿第一的学霸。因为太抢手，想看的人只能挨个去问，像接力赛一样排队接龙。好不容易轮到自己，还得被严格限时，以便按时交付给下一位。一旦书到了手里，大家总是欣喜若狂，见缝插针地看：上课时压在课本下偷看，晚自习不做作业沉浸着看，夜里更是钻进被窝打着手电筒看。

在那个对情爱尚且懵懂、内心极度渴望温暖的年纪，我也深陷在这排队接龙的狂热中。

我至今记得那个深夜，十一点多了，我还坐在桌前，借着灯光如痴如迷地看着小说。其实，我有着比同龄人更沉重的“使命”。我自小失去父亲，父亲生前是一位校长，因教学观点的分歧，经过上级的回复，证实父亲的观点是正确的。也因此被人怀恨在心。后来，那人有了权势，便对我母亲经常进行人身攻击与谩骂。母亲整日生活在愤怒、无奈与忧伤之中，而我唯一能博她一笑的，就是拿回好成绩。努力学习、力考第一，是我当时对自己的要求。

那天夜里，母亲喊我睡觉，我随口应付了一声。我们住在学校的小院里，姐姐住校，妹妹已经熟睡。过了大约一个小时，母亲见我的灯还亮着，又披衣起身。她手里拿着一件棉袄，满眼疼爱地给我披上，轻轻抚摸着我的头，轻声叮嘱：“天冷了，不要着凉了，努力学习哈。”

那一刻，我的脸热呼呼的。若不是在夜里，在灯光下，那脸颊定是红得发紫。我惭愧地站起来，紧紧抱住妈妈，哽咽着说：“我不学了，我睡了。”

我立刻关灯上床，却久久不能入眠。妈妈不识几个字，她那么信任我，以为我在刻苦备考。她一会儿喊我睡，一会儿又叮嘱我努力，我明白那是她全部的期盼。可我忘了，我的使命是让她笑，我却用欺骗欺负了她的不识字。深深的自责与惭愧将我淹没，我悄悄把小说扔到一旁，决定明天一早就还给接龙的下一位同学。

几十年过去了，这件小事依然记忆犹新。后来，我在养育孩子的路上坚持的一个原则：多些鼓励，少些责骂。若是当年妈妈识字，看到我在初三备考期间不务正业，对我破口责骂，我或许就不会是惭愧自责，反而可能会生出更多的叛逆吧！

当然，我也庆幸自己是个知错就改、迷途知返的孩子。后来在求学和工作的路上，我也泛泛读过一些琼瑶小说，却再也找不回当年的痴迷。因为小说里情感线索几乎千篇一律，反而能理性看待了。

我们不必去刻意评价琼瑶小说的文学价值，但它确实承载了一代人对浪漫爱情最的纯真憧憬，创造了无数优美的字句与歌曲，据此编排出动人的舞蹈。

此刻，优美的音乐旋律再次响起，大气的舞姿让我回神，也让我陶醉。自已会心一笑，谢谢八十年代那个迷途知返的自己。